Comparteix la notícia
Etiquetes
21.04.22
El darrer 2021, la Fundació Pere Tarrés va organitzar 87 cursos arreu de Catalunya i les Balears que van formar a més de 2.200 monitors i monitores. Aquestes formacions van tenir un impacte en l’acompanyament fora de l’escola sobre més de 45.000 infants en activitats de lleure educatiu en els espais migdia, colònies, extraescolars o casals que es van organitzar durant el curs o a l’estiu, entre altres.
Cal destacar que, al llarg del 2021, un total de 14.076 infants van participar en els menjadors escolars i en les activitats extraescolars que gestiona la Fundació Pere Tarrés. Pel que fa a les activitats d’estiu, 30.417 infants i joves a Catalunya i Balears -5.249 dels quals becats- van gaudir dels casals o colònies organitzades per la Fundació Pere Tarrés. Aquestes activitats, que van ser un espai de desconnexió per a molts infants en un any marcat per la pandèmia de la covid-19, es van poder desenvolupar gràcies a la tasca de més de 5.000 monitors i monitores.
La funció educativa dels monitors i monitores de lleure va més enllà de preparar, dinamitzar i dur a terme activitats educatives, d’animació, oci i/o socioeducatives, sinó que, a través d’aquestes iniciatives, transmeten els nens i nenes valors com la cooperació, la solidaritat o la importància de compartir. Així doncs, fora del centre escolar, la figura del monitor/a esdevé en un referent per l’infant i l’educació en el lleure els permet ensenyar a través de l’experiència.
En els cursos de monitor/a de lleure de la Fundació Pere Tarrés es transmet als seus participants els coneixements necessaris perquè puguin desenvolupar activitats en el temps de lleure educatiu, així com atendre els infants i joves en horaris no lectius com activitats d’esplai, casals d’estiu, colònies, espais migdia o activitats extraescolars, entre d’altres. A través dels cursos, els futurs monitors/es poden adquirir les habilitats i aptituds adequades per aplicar-les en la realització de tasques professionals.
Altres formacions
La Fundació Pere Tarrés va organitzar el 2021 uns 20 cursos de formació de directors i directores d’educació en el lleure infantil o juvenil, en el qual van participar més de 400 persones. En aquests es prepara a l’alumne per intervenir en tasques de coordinació d’equips, alhora que els capacita per planificar, organitzar, gestionar, dinamitzar i avaluar projectes de lleure educatiu dirigits a la infància i la joventut.
Els cursos de monitor/a i director/a de lleure de la Fundació Pere Tarrés compten amb més de 60 anys d’experiència en innovació i estan homologats per la Generalitat de Catalunya. La formació que ofereix cada curs permet obtenir una titulació oficial, reconeguda per la Direcció General de Joventut.
La Fundació
Què fem
La nostra tasca
A qui acompanyem
El nostre impacte a la societat
On actuem
Posicionament i adhesions
Com ho fem
Portal de transparència
Sostenibilitat i medi ambient
Qualitat
Amb ètica i bon govern
Fomentant la igualtat
ODS
Treball en xarxa
Reconeixement i premis
Qui ens avala i ens dona suport