Projecte tecnològic per trencar la solitud de la gent gran
L’acció educativa i social de la Fundació Pere Tarrés es desenvolupa a través de programes socials, educatius i de lleure enfocats a la promoció de la persona i la posterior transformació de la societat. Des de fa molts anys col·laborem amb les administracions públiques i altres organitzacions socials.
ACCIÓ SOCIAL
Treballem per respondre a les necessitats i demandes de diferents col·lectius i diferents àmbits: gent gran, joventut, família, infància, convivència, gestió cultural i diversitat funcional. Sempre amb l’objectiu de fomentar el creixement personal, la igualtat d’oportunitats, l’empoderament i les diferents formes de participació juvenil, així com la vinculació al territori i la inclusió social. Treballem de forma flexible i personalitzada amb el sector públic i privat
PETITA INFÀNCIA
El compromís educatiu de la Fundació Pere Tarrés comença des de la petita infància , posant l’accent en la gestió de les escoles bressol municipals i en serveis pedagògics adreçats a l’educació en infants de 0 a 3 anys. L’objectiu és afavorir el desenvolupament integral de l’infant, respectant els seus interessos, els seu ritmes i promovent la seva autonomia, amb la col·laboració de les famílies.
TECNOLOGIES PER A LA INNOVACIÓ SOCIAL I EDUCATIVA
La Fundació Pere Tarrés disposa d’una àrea especialitzada en innovació educativa i social i captació digital en tecnologia i comunicació que posa al servei d’organitzacions com ara administracions, centres escolars, empreses i entitats.
Bloc Pere Tarrés
L’equitat digital ciutadana com a exercici democràtic d’equitat social
Txell Dalmau - En l’actualitat ens trobem en un moment social i geopolític complex, que té un gran impacte en la qualitat de vida dels col·lectius més vulnerables. En aquest context, garantir els drets digitals i reduir la bretxa digital és un repte que cal afrontar perquè les problemàtiques generades són multifactorials i són causa de desigualtat social.
Jugar també és cosa d’adults. La gamificació en Educació Social i Treball Social
Lisette Navarro Segura - Podem els adults aprendre jugant? Potser direu que això és cosa dels infants i que els adults, però la veritat és que la gamificació s’està estenent, i cada vegada més empreses i entitats la utilitzen.
L’educació és la resposta: quatre reptes actuals del món educatiu
Isabel Torras - Com acompanyar les noves generacions perquè siguin competents i felices en un món cada vegada més complex i alhora construir societats més cohesionades?
DEMANA MÉS INFORMACIÓ | * Camps obligatoris
La Fundació Pere Tarrés desenvolupa programes educatius, socials i de lleure per promocionar a la persona i transformar la societat. Des de fa molts anys treballem amb les administracions públiques, la comunitat educativa, amb les entitats i empreses de diferents sectors. Des d’aquesta perspectiva la Fundació Pere Tarrés treballa programes de promoció i prevenció en diferents àmbits com infància, joventut i gent gran, amb una especial atenció a les situacions de vulnerabilitat social. A més a més, la Fundació Pere Tarrés treballa activa i estretament amb les escoles de Catalunya per afavorir les competències curriculars a través del lleure educatiu.