Notícies Opinió i anàlisi d'actualitat Bloc Publicacions Estudis i informes

Col·lecció Animació Sociocultural (CAS)

La Fundació Pere Tarrés dirigeix des de fa més de 10 anys la Col·lecció Animació Sociocultural editada per l'Editorial Claret. Els llibres apareguts fins el moment es troben a la venda online.

El lleure educatiu a l'inici del segle XXI (núm. 31)

El lleure educatiu a l'inici del segle XXI (núm. 31)

Francesc Torralba, Rafael Torrubia, Joan Subirats, Jaume Trilla

Fitxa del llibre

Adolescents singulars: notes crítiques per a una educació social marginal (núm. 30)

Adolescents singulars: notes crítiques per a una educació social marginal (núm. 30)

Asun Pie, Montse Pastor

Si entrenem, recordem. Taller de memòria per a gent gran (núm. 29)

Si entrenem, recordem. Taller de memòria per a gent gran (núm. 29)

Cristina Vidal

Fitxa del llibre

Perspectives de l’Educació en el Lleure (núm. 28)

Perspectives de l’Educació en el Lleure (núm. 28)

Carles Armengol, Manel Capdevila, Miquel Ángel Essomba, Paco Estellés, M. del Mar Galceran, Francesc Garreta, Cristina López, M.Àngels Pavón, Jordi Picart, Ramon Terrassa

Fitxa del llibre

Quan la didàctica porta el nom d'Educació Social (núm. 27)

Quan la didàctica porta el nom d'Educació Social (núm. 27)

Anna Forés i Miravalles, Montserrat Vallvé i Viladoms

Subjectivitat, dissidència i dis-k@pacitat (núm.26)

Subjectivitat, dissidència i dis-k@pacitat (núm.26)

Jordi Planella Ribera

L'educació social: projectes, perspectives i camins (núm. 25)

L'educació social: projectes, perspectives i camins (núm. 25)

Dr. Jordi Planella Ribera, Sr. Jesús Vilar Martín

Fitxa del llibre

Disseny de les intervencions socioeducatives (núm. 24)

Disseny de les intervencions socioeducatives (núm. 24)

Gisela Riberas, Jesús Vilar i Pilar Pujol

Fitxa del llibre

L'activitat professional de cercar recursos (núm. 23)

L'activitat professional de cercar recursos (núm. 23)

Manuel Palencia

Menors al carrer: la decepció d'un somni (núm. 22)

Menors al carrer: la decepció d'un somni (núm. 22)

Manel Capdevila

Donar temps a la vida. L'art de viure en plenitud (núm. 21)

Donar temps a la vida. L'art de viure en plenitud (núm. 21)

Jaume Soler i Lleonart i M. Mercè Conangla

Fitxa del llibre

Centrar-se en les persones. Un model transformador d’intervenció socioeducativa (núm. 20)

Centrar-se en les persones. Un model transformador d’intervenció socioeducativa (núm. 20)

Bartomeu Barceló i Rosselló

Fitxa del llibre

Perspectives de l’acció voluntària (núm. 19)

Perspectives de l’acció voluntària (núm. 19)

Francesc Torralba i Antoni Vilà

Treballant com a educadora o educador social (núm. 18)

Treballant com a educadora o educador social (núm. 18)

Carles Sedó

Fitxa del llibre

Perspectives per a les colònies i activitats de vacances (núm. 17)

Perspectives per a les colònies i activitats de vacances (núm. 17)

Institut de Formació de la Fundació Pere Tarrés

Animació estimulativa per a gent gran discapacitada (núm. 16)

Animació estimulativa per a gent gran discapacitada (núm. 16)

Quico Mañós

Fitxa del llibre

Manual de les organitzacions no lucratives (Volum 2) (núm. 15)

Manual de les organitzacions no lucratives (Volum 2) (núm. 15)

Tracy Daniel Connors

Manual de les organitzacions no lucratives (Volum 1) (núm. 14)

Manual de les organitzacions no lucratives (Volum 1) (núm. 14)

Tracy Daniel Connors

Voluntariat i Solidaritat (núm. 13)

Voluntariat i Solidaritat (núm. 13)

Dan Ferrand-Bechmann

Fitxa del llibre

El responsable a les activitats de lleure (Reflexions i tècniques sobre el paper del responsable) (núm. 12)

El responsable a les activitats de lleure (Reflexions i tècniques sobre el paper del responsable) (núm. 12)

Coordinació Catalana de Colònies, Casals i Clubs d'Esplai

Un lloc per a l'infant (núm. 11)

Un lloc per a l'infant (núm. 11)

Jean-Pau Henri

La joventut: entre l'encant i el desencant (núm. 10)

La joventut: entre l'encant i el desencant (núm. 10)

Jordi Vila-Abadal

Màrketing i comunicació de les institucions (núm. 9)

Màrketing i comunicació de les institucions (núm. 9)

Jean Di Sciullo

Educar en l'esplai, educar actituds (núm. 7)

Educar en l'esplai, educar actituds (núm. 7)

Departament de Pedagogia de l'Institut de Formació

El temps i res més (Les activitats del temps lliure en l'horitzó 2010) (Núm. 6)

El temps i res més (Les activitats del temps lliure en l'horitzó 2010) (Núm. 6)

Observatoire des professions de l'animation

Com buscar un espónsor (núm. 5)

Com buscar un espónsor (núm. 5)

Pierre Sahnoun, Nathalie Doury

La gestió d’empreses de serveis (núm. 4)

La gestió d’empreses de serveis (núm. 4)

Jean-Paul Plipo

L’animador sociocultural (núm. 3)

L’animador sociocultural (núm. 3)

Pierre Besnard

El turisme social (núm. 2)

El turisme social (núm. 2)

Yves Raynouard

Els camins de l’animació (núm. 1)

Els camins de l’animació (núm. 1)

Les Cahiers de l'Animation