Cap a una identitat híbrida: l’impacte i els riscos dels videojocs en la socialització de l’adolescència i joventut
Ian Justicia
La Fundació Pere Tarrés vol ser un agent social
rellevant i transformador que pugui aportar
coneixement i afavorir la reflexió sobre qüestions
educatives i socials, especialment les que estan
insuficientment ateses.
17.10.24
Reflexionar sobre la vessant pedagògica de l’espai de lleure del menjador escolar, oferir eines i coneixement pràctic sobre el treball que s’hi realitza i proposar bones pràctiques als equips educatius són els principals objectius del llibre “Menjadors escolars. Espais educatius de qualitat”, editat per la Fundació Pere Tarrés i l’Editorial Claret.
11.10.24
Gràcies a les aportacions de 59 empreses i l’assistència d’unes 450 persones la vuitena edició del sopar solidari va reunir ahir aquesta quantitat, que s’invertirà en la rehabilitació i ampliació del Centre socioeducatiu Poble-sec de Barcelona, que actualment acompanya uns 150 infants i joves en situació de vulnerabilitat.
09.10.24
Un informe de la Fundació que analitza les condicions dels nens, nenes i joves que assisteixen als centres socioeducatius afirma que la vulnerabilitat socioeconòmica és un factor multiplicador dels problemes de salut mental.
COL·LECCIÓ CÀPSULES CONEIXEMENT
Llista de reproducció de vídeos de reflexió sobre temes socials.
Fòrum social
Espai de reflexió, organitzat per la Fundació Pere Tarrés i el diari El País,
que té per objectiu promoure el debat plural en temes d’acció social
d’interès per al Tercer Sector.
Una anàlisi de la situació de la salut mental i els trastorns d’aprenentatge en els nostres centres socioeducatius
Les condicions de vida de les famílies beneficiàries de les beques d’estiu de 2023 a les comarques de Tarragona
Les condicions de vida de les famílies beneficiàries de les beques de activitats d’estiu de 2023
1R CONGRÉS INTERNACIONAL DE LLEURE I ACCIÓ SOCIOCULTURAL
3 i 4 de novembre de 2022. Construint models pel desenvolupament de persones i comunitats.
Observatori Pere Tarrés de Promoció de la Infància
Una de les missions principals de la Fundació Pere Tarrés és la protecció i defensa dels drets socials i del benestar de la infància. Iniciem una línia d’estudis sobre la promoció social de la infància sobre els àmbits de la salut, l’educació, la participació, el lleure i la cultura.
Publicació de referència dels estudiants i dels professionals de la intervenció social i d'Espanya i Llatinoamèrica.
Especialitzada en temes d’educació en el lleure i animació sociocultural.
Ofereix textos acadèmics sobre temàtiques pròpies de les professions socials i educatives.
Biblioteca
Amb un fons documental de més de 38.000 llibres i 500 col·leccions de revistes, la
Biblioteca de la Fundació Pere Tarrés és un centre documental de Catalunya de
referència especialitzat en ciències socials i, concretament, en aquelles temàtiques
afins al treball social, l'educació social, l'educació ambiental i l'educació en el lleure.
La Fundació Pere Tarrés vol ser un agent social rellevant i transformador que pugui aportar coneixement i afavorir la reflexió sobre qüestions educatives i socials, especialment les que estan insuficientment ateses.
Com a entitat diversa i multidisciplinar podem aportar valor a la societat a partir de la triangulació de la intervenció social i educativa, l’experiència formativa i la generació del coneixement que es realitza de les àrees de recerca, consultoria i estudis.
Per fer arribar aquest coneixement i reflexions a la societat utilitzem totes les eines i els canals que tenim a l’abast.
La Fundació
Què fem
La nostra tasca
A qui acompanyem
El nostre impacte a la societat
On actuem
Posicionament i adhesions
Com ho fem
Portal de transparència
Sostenibilitat i medi ambient
Qualitat
Compromís ètic
Política de bon tracte a la infància i l'adolescència
Fomentant la igualtat
ODS
Treball en xarxa
Reconeixement i premis
Qui ens avala i ens dona suport
Projectes solidaris
Presentació
Projectes
Col·labora
Col·laboradors
Transparència i rendició de comptes
Preguntes més freqüents