Transferència de coneixement

Impacte psicosocial de la transformació del teixit humà de la Barceloneta. Un estudi centrat en la perspectiva de la gent gran i els agents socials del barri (2019). Informe realitzat a petició de l’Associació Barceloneta Alerta i la Taula de Bon Veïnatge de la Barceloneta (document inèdit). 

Vilar, J.; Riberas, G.; Escapa, S.; López, P.; Rosa, G.; Leal, M.T.; Sogas, A.; Fernández, C. (2017). Informe de recerca: Anàlisi de les estratègies de formació ètica en els estudis d’Educació Social i Treball Social a les universitats catalanes. Ars Brevis, 23, 301-371. https://www.raco.cat/index.php/ArsBrevis/article/view/338646/429583

Guies de bones pràctiques: 

El lleure millora les competències escolars i professionals, contribuint a trencar el cercle de pobresa infantil

Consulta l'informe
Consulta la notícia
Mira el vídeo

Cuestionarios sobre las competencias clave académicas y de ocupabilidad en entidades de tiempo libre educativo y centros socioeducativos

Consulta la guia pedagògica
Consulta el vídeo tutorial

Monoparentalitat femenina i pobresa

Consulta el dossier
Línia de recerca num.5

Estudi Lleure i competències acadèmiques i Cap infant sense colònies

Presentació competències de lleure a Educació 360

Congrés Famílies vulnerables

Estudi Oci i cohesió social

Pedagogia Social Comunitària

Publicacions

Vídeos

Emprenedoria social

Ètica i deontologia professional

  • Vilar, J.; Riberas, G. (en premsa). Ethics and Professional Deontology in Socio-educational Youth Work. Ethical limits of socio-educational work with young people in Europe and Latin America. Oxford University Press.

Monoparentalitat femenina i pobresa

Acompanyament en processos del cicle vital: maternitat, criança, adopcions, creixement, conciliació...