Troba el teu curs

Educació inclusiva centrada en el trastorn de l'espectre autista (TEA)


Per formalitzar la inscripció al curs, cal emplenar totes les dades i camps obligatoris del formulari.

Un cop rebem la vostra sol·licitud, la revisarem i, si compleix els requisits, rebreu un correu electrònic per validar l’annex i signar-lo digitalment.

DOCUMENTACIÓ IMPRESCINDIBLE PER COMPLETAR LA MATRÍCULA:

- Fotocòpia del DNI o NIE.

- Document DARDO vigent (en cas d’estar en situació d’atur).

- Capçalera de la nòmina actual o rebut d’autònoms (en cas d’estar treballant).

- Titulació homologada, si el curs requereix requisits acadèmics específics.

Us recomanem tenir tota la documentació preparada abans d’iniciar el procés de preinscripció per agilitzar la tramitació.

Codi Curs
31354

Llengua vehicular
Català

Modalitat
Online

Online

Data Inici
16/09/2026

Data Fi
06/11/2026

Hores teòriques
35 h

Hores pràctiques
0 h

100% SUBVENCIONAT

Prioritari per a persones treballadores.

Codi Curs: 31354

Llengua vehicular: Català

Modalitat: Online

Adreça: -

Data Inici: 16/09/2026

Data Fi: 06/11/2026

Hores teòriques: 35 h

Hores pràctiques: 0 h

Preu: 100% SUBVENCIONAT

A qui va dirigit?

Aquest curs està dirigit prioritàriament a persones treballadores en actiu, tant per compte d’altri com autònomes. Queden excloses persones amb contracte inclòs en l'àmbit d'aplicació dels acords de formació de les administracions públiques (AFEDAP) i que cotitzen a la Seguretat Social en concepte de formació professional per a l'ocupació.

Descripció

Objectiu general

-Descriure als professionals de l'educació, els elements principals derivats de l'espectre autista per a la seva consideració a l'aula.



Objectius específics

-Identificar l'alumne i l'alumna amb autisme.

-Definir elements per a l'orientació de la pràctica professional destinada a l'alumnat amb TEA en el marc de l'educació inclusiva.

-Identificar la perspectiva interdisciplinària per atendre les famílies de l'alumnat amb TEA.

Què aprendràs?

Aquest curs ofereix una visió completa de l’educació inclusiva per a l’alumnat amb trastorn de l’espectre autista (TEA). L’alumnat aprendrà a identificar les característiques principals de l’autisme i els elements claus per a una inclusió efectiva a l’aula. També es treballa l’avaluació psicològica i la implicació pedagògica, incloent-hi l’ús de recursos comunicatius i la gestió del temps lliure. A través de la perspectiva interdisciplinària, es dissenyarà la intervenció familiar i es descriuran els professionals implicats en l’acompanyament de l’alumnat amb TEA.

Módulo 1: Conceptos básicos sobre el alumnado con TEA

-Identificación de las características principales del espectro Autista

-Distinción de los elementos claves para la inclusión



Módulo 2: Evaluación psicológica e implicación pedagógica

-Elaboración de un diseño de evaluación psicológica

-Demostración de recursos comunicativos

-Gestión del tiempo libre y excursiones



Módulo 3: El trabajo en equipo y la perspectiva interdisciplinar

-Diseño de la intervención en el contexto familiar

-Descripción de todos los profesionales implicados

Metodologia

La formació es realitza en modalitat de teleformació, a través d’una plataforma virtual d’aprenentatge que garanteix la disponibilitat dels continguts, el seguiment del progrés i la comunicació amb el/la tutor/a.
La metodologia combina treball autònom —que permet aprendre al teu ritme dins del calendari del curs— amb l’acompanyament del/de la tutor/a-formador/a, que orienta, resol dubtes, fa el seguiment de les activitats i fomenta la participació en els espais interactius (fòrum, missatgeria...).
Els continguts, presentats en format interactiu, parteixen de situacions reals i ofereixen la base teòrica necessària per aplicar-los a la pràctica. Estan disponibles durant tota la durada de la formació.

L’avaluació i la transferència dels continguts a la realitat de cada persona participant es duen a terme mitjançant exercicis pràctics, qüestionaris d’autoavaluació i la participació als espais de debat.
El primer dia de curs s’informarà del calendari d’activitats i dates d’entrega.

Requisits per seguir correctament la formació:
Competències:
- Bona competència lingüística.
- Competència tecnològica bàsica en l’ús d’eines digitals.

Requisits tècnics:
- Ordinador o portàtil amb connexió a Internet estable.

Assegureu-vos de complir amb aquests requisits per a un seguiment òptim de la formació.

Titulacions

Certificat acreditatiu d'aprofitament promogut pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya.

Titulacions

Requisits

Complir com a mínim algun dels següents requisits:

- Certificat de professionalitat nivell 1.
- Títol Professional Bàsic (FP Bàsica)
- Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent.
- Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent.
- Certificat de Professionalitat de nivell 2.
- Haver superat la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà.
- Haver superat qualsevol prova oficial d'accés a la Universitat.

L'alumnat que no compleixi els requisits podrà fer una prova d'accés específica per participar en la formació.

Educació inclusiva centrada en el trastorn de l'espectre autista (TEA)

100% SUBVENCIONAT

Preinscripció

Demana més informació

Nom
Cognoms
Correu electrònic
Mòbil
Codi postal

Observacions (màx. núm. caràcters 250)

Responsable del tractament és la Fundació Pere Tarrés, amb domicili al c/ Numància n. 149 de Barcelona (08029)

La finalitat del tractament és la gestió de la seva sol·licitud i l’enviament de comunicacions informatives de les nostres activitats.

Exercici de drets. Podeu exercir els drets d’accés, rectificació, supressió, oposició, portabilitat, limitació del tractament i a no estar sotmès a decisions individuals automatitzades dirigint-vos a l’adreça del responsable del tractament.

Més informació : https://www.peretarres.org/politica-privacitat.

Contacte

93 410 16 02 [email protected]

Santaló 37. 08021 Barcelona