Educació inclusiva centrada en el trastorn de l'espectre autista (TEA)

Descripció

Objectiu general

-Descriure als professionals de l'educació, els elements principals derivats de l'espectre autista per a la seva consideració a l'aula.



Objectius específics

-Identificar l'alumne i l'alumna amb autisme.

-Definir elements per a l'orientació de la pràctica professional destinada a l'alumnat amb TEA en el marc de l'educació inclusiva.

-Identificar la perspectiva interdisciplinària per atendre les famílies de l'alumnat amb TEA.

Què aprendràs?

Mòdul 1: Conceptes bàsics sobre l'alumnat amb TEA

-Identificació de les característiques principals de l'espectre Autista

-Distinció dels elements claus per a la inclusió



Mòdul 2: Avaluació psicològica i implicació pedagògica

-Elaboració d'un disseny d'avaluació psicològica

-Demostració de recursos comunicatius

-Gestió del temps lliure i excursions



Mòdul 3: El treball en equip i la perspectiva interdisciplinar

-Disseny de la intervenció en el context familiar

-Descripció de tots els professionals implicats

Titulacions