Troba el teu curs

Educació inclusiva centrada en el trastorn de l'espectre autista (TEA)


Amb aquest curs aprendràs els elements principals derivats de l'espectre autista per a la seva consideració a l'aula. Identificant l'alumne i l'alumna amb autisme, definint elements per a l’orientació de la pràctica professional en el marc de l'educació inclusiva i identificant la perspectiva interdisciplinària per atendre les famílies de l’alumnat amb TEA.

Codi Curs
30054

Llengua vehicular

Modalitat
Presencial

PALMA DE MALLORCA

Camí Salard 47 07008 - PALMA DE MALLORCA, ILLES BALEARS

Data Inici
28/09/2026

Data Fi
19/10/2026

Hores teòriques
35 h

Hores pràctiques
0 h

0€

PRESENCIAL TARDES DILLUNS, DIMECRES I DIMECRES Formació per a residents a Palma de Mallorca

Codi Curs: 30054

Llengua vehicular:

Modalitat: Presencial

Adreça: Camí Salard 47
07008 - PALMA DE MALLORCA, ILLES BALEARS

Data Inici: 28/09/2026

Data Fi: 19/10/2026

Hores teòriques: 35 h

Hores pràctiques: 0 h

Preu: 0€

A qui va dirigit?

Aquesta acció formativa s’adreça prioritàriament a persones en situació d’atur inscrites com a demandants d’ocupació al SOIB i en situació d’alta a l’inici de la formació. També hi podran participar persones treballadores ocupades, d’acord amb el que estableix la convocatòria.
Aquesta acció formativa està finançada pel Servei d’Ocupació de les Illes Balears (SOIB) i pel Servei Públic d’Ocupació Estatal (SEPE).

Descripció

Objectiu general

-Descriure als professionals de l'educació, els elements principals derivats de l'espectre autista per a la seva consideració a l'aula.



Objectius específics

-Identificar l'alumne i l'alumna amb autisme.

-Definir elements per a l'orientació de la pràctica professional destinada a l'alumnat amb TEA en el marc de l'educació inclusiva.

-Identificar la perspectiva interdisciplinària per atendre les famílies de l'alumnat amb TEA.

Què aprendràs?

Mòdul 1: Conceptes bàsics sobre l'alumnat amb TEA

-Identificació de les característiques principals de l'espectre Autista

-Distinció dels elements claus per a la inclusió



Mòdul 2: Avaluació psicològica i implicació pedagògica

-Elaboració d'un disseny d'avaluació psicològica

-Demostració de recursos comunicatius

-Gestió del temps lliure i excursions



Mòdul 3: El treball en equip i la perspectiva interdisciplinar

-Disseny de la intervenció en el context familiar

-Descripció de tots els professionals implicats

Titulacions

Titulacions

Requisits

Dirigit a persones treballadores en situació d'atur i apuntades al SOIB

Complir com a mínim algun dels següents requisits:

- Certificat de professionalitat nivell 1.
- Títol Professional Bàsic (FP Bàsica)
- Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent.
- Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent.
- Certificat de Professionalitat de nivell 2.
- Haver superat la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà.
- Haver superat qualsevol prova oficial d'accés a la Universitat.

Educació inclusiva centrada en el trastorn de l'espectre autista (TEA)

0€

Matricula't

Demana més informació

Nom
Cognoms
Correu electrònic
Mòbil
Codi postal

Observacions (màx. núm. caràcters 250)

Responsable del tractament és la Fundació Pere Tarrés, amb domicili al c/ Numància n. 149 de Barcelona (08029)

La finalitat del tractament és la gestió de la seva sol·licitud i l’enviament de comunicacions informatives de les nostres activitats.

Exercici de drets. Podeu exercir els drets d’accés, rectificació, supressió, oposició, portabilitat, limitació del tractament i a no estar sotmès a decisions individuals automatitzades dirigint-vos a l’adreça del responsable del tractament.

Més informació : https://www.peretarres.org/politica-privacitat.

Contacte

93 410 16 02 [email protected]

Santaló 37. 08021 Barcelona