Trastorns de llenguatge escrit: dislèxia, disgrafia i disortografia.

Conèixer el procés evolutiu de l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura. Aprendre el fonament teòric de què és la dislèxia, la disgrafia i la disortografia. Aprendre a detectar indicadors de risc per a una possible avaluació diagnòstica. Conèixer diferents estratègies i recursos didàctics. Garantir la correcta comunicació i recollida d’observacions en àmbits educatius i de lleure per poder notificar possibles situacions d’alentiments escolars o fracàs. Reflexionar sobre la posició dels professionals i les famílies vers l’infant o adolescent amb trastorn del llenguatge escrit.