Descobreix el paper fonamental dels monitors/es de menjador escolar amb la nostra formació especialitzada. Explora tècniques innovadores, estratègies d'organització i habilitats pedagògiques per crear un entorn enriquidor i educatiu durant el temps de migdia.

A qui va dirigit?

Aquesta formació està oberta a qualsevol persona amb una clara vocació educativa, incloent monitors/es de menjador escolar i professionals de l’educació, interessats en contribuir al benestar dels infants a través d'una gestió pedagògica i saludable del temps de menjador escolar.

És una oportunitat per aprofundir en les dinàmiques educatives i fer una diferència positiva en l'experiència de l’alumnat.

Descripció

Tenir coneixement de la normativa que regula l’organització i funcionament del menjador escolar.

Conèixer els aspectes psicopedagògics i d’organització d’activitats del lleure específics pel temps de menjador.

Saber les funcions de la monitora i del monitor dins el menjador escolar.

Adquirir coneixements de bones pràctiques d’alimentació així com també de les tècniques de prevenció per evitar les reaccions al·lèrgiques.

Ser capaç de proposar activitats lúdiques i educatives a l’estona del migdia.

Què aprendràs?

Mòdul 1: COM FER DEL MENJADOR UN ESPAI EDUCATIU?

-història del servei de menjador
-valors del lleure educatiu, plantejament educatiu, objectius educatius i mitjans educatius
-marc legal i laboral del menjador escolar

Mòdul 2: ETS O FAS DE MONITOR/A DE MENJADOR?

-requeriments i funcions de les monitores i monitors de menjador escolar
-estils educatius de les monitores i monitors de menjador escolar
-treball en equip de les monitores i dels monitors de menjador escolar

Mòdul 3: ETS CONSCIENT COM ET COMUNIQUES AMB ELS INFANTS I ADOLESCENTS?

-pautes de convivència i atenció a la diversitat
-tècniques de modificació de la conducta (Reforç/Càstig/Extinció)
-atenció, concentració, motivació i memòria
-emocions i sentiments
-autonomia, independència i llibertat

Mòdul 4: EDUCAR AMB FANTASIA. T’ATREVEIXES?

-centre d’interès
-hàbits quotidians
-activitats i dinàmiques

Mòdul 5: SABIES QUE ETS MODEL D’EXEMPLE D’HÀBITS DE VIDA SALUDABLE?

-la monitora i el monitor de menjador escolar com a agent de salut
-hàbits de vida saludable
-alimentació
-son i descans
-higiene
-activitat física i psíquica

Mòdul 6: HEM TINGUT UN ACCIDENT AL MENJADOR! QUÈ FEM?

-riscos i prevenció
-tipologies
-reaccions
-prevenció i primers auxilis
-ferides, sagnats i hemorràgies
-lesions i contusions
-obstruccions de les vies aèries
-PAS
-documentació (fitxes mèdiques i farmaciola)

Mòdul 7: QUAN ELS INFANTS JUGUEN, APRENEN?

-característiques
-models d’organització
-classificació, metodologia, espais i temps
-memòria lúdica i la fitxa de joc

Mòdul 8: QUINA RELACIÓ PODEM ESTABLIR ENTRE CREATIVITAT I EDUCACIÓ?

-art i educació
-cognició vs. emoció
-procés vs. producte
-individualitat vs. col·lectivitat
-capitalització vs. socialització
-cançons, cançoner i danses
-contes i cinema
-plàstica

Metodologia

La metodologia de treball es fonamenta en l'aprenentatge autònom, suportat per la visió del tutor-expert que acompanyarà el procés a través de la plataforma de teleformació.

Partint de situacions reals, es proposa una fonamentació teòrica com a marc de referència del contingut a tractar. El contingut es presenta en format interactiu i la seva visualització estarà disponible al llarg de tota la durada del curs.

L'avaluació i transferència dels continguts a la realitat de l'alumne es fa a través d'exercicis pràctics, qüestionaris d'autoavaluació i la interacció i dinàmica generada al fòrum de debat. El primer dia de curs, es presentaran les dates d'entrega o compliment de cada activitat per tal de realitzar i organitzar el seguiment del curs.

Titulacions

Certificat acreditatiu d'aprofitament emès pel centre de formació Fundació Pere Tarrés.

Monitor/a de menjador: Especialista en menjadors escolars

189€

Matricula't