La Convenció de les Nacions Unides sobre els drets de l’infant estableix que els estats membres han d’adoptar totes les mesures necessàries per protegir l’infant de totes les formes de violència física i mental. A Catalunya, la Llei 14/2010 dels drets i les oportunitats en la infància i l’adolescència regula les actuacions que s’han de dur a terme des de les administracions sanitàries i educatives, entre d’altres, per garantir la protecció dels infants i adolescents residents al nostre territori.

A qui va dirigit?

Aquesta formació esta destinada a tots aquells professionals o persones que estan interessants en l’àmbit de la infància i adolescència.

Descripció

- Aprendre a detectar les situacions de maltractament i abús sexual a infants i adolescents en entorns educatius.

- Garantir la correcta comunicació i recollida d’observacions en àmbits educatius i de lleure per poder notificar possibles situacions de maltractaments, ja siguin greus, moderats o lleus.

- Conèixer elements, materials i activitats de prevenció davant situacions de maltractament i abús sexual en l’àmbit educatiu.

- Reflexionar sobre la posició dels professional vers l’infant o adolescent en risc.

Què aprendràs?

Mòdul 1: EL MALTRACTAMENT I ABÚS INFANTIL I ADOLESCENT.

- Les necessitats de la infància.

- Definició i tipologia de maltractaments a la infància i adolescència.

- Valoració del maltractament en l'àmbit familiar, escolar i de temps lliure.

- El Sistema Català de Protecció a la Infància i l'Adolescència.



Mòdul 2: INDICADOR I FACTORS DE RISC.

- Llistat d'observacions i indicadors per a la detecció precoç i l'assessorament davant de situacions de sospita o certesa de maltractament infantil.



Mòdul 3: ELEMENTS DE PREVENCIÓ DAVANT SITUACIONS DE MALTRACTAMENT I ABÚS SEXUAL EN L'ÀMBIT EDUCATIU I DE TEMPS LLIURE.

- Elements de prevenció davant de situacions de maltractament i abús sexual.

- Informació sobre abusos sexuals.

- Educació afectiva i sexual.

- Educació socioemocional.

- Clima comunicatiu en l'àmbit educatiu.

- Actituds relacionals entre els professionals dels centres educatius i els nens per evitar situacions no desitjables.

- Orientacions per a les famílies.



Mòdul 4: POSICIÓ DELS PROFESSIONALS DAVANT UNA POSSIBLE SITUACIÓ DE MALTRACTAMENTS I ABUSOS INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA.

- Actituds a evitar i / o a tenir en compte.

- Creences i mites en famílies en risc social.

- El vincle afectiu amb el nen i / o l'adolescent maltractat.

Metodologia

Aquest tipus de formació es realitza íntegrament on-line per mitjà d’una Aula Virtual (asíncrona).

Permet ser flexibles i adaptar el ritme de la formació al temps i espai dels i les estudiants.

professorat

DANIEL CAÑERO PÉREZ

Detecció i intervenció en maltractament infantil.

170€

Matricula't