Descripció
· Reconèixer les característiques del TEA en joves i persones adultes, per tal d’ajustar la mirada professional i evitar interpretacions reduccionistes o estereotipades de la persona.
· Identificar els factors personals, relacionals i ambientals que poden influir en la conducta de joves i adults, per comprendre i adequar l’acompanyament.
??
· Identificar situacions que poden generar malestar en joves i adults TEA, per prevenir situacions de desregulació i oferir suports més ajustats.
· Aplicar estratègies de suport adaptades a les necessitats, per tal d’afavorir la comunicació, la regulació emocional, la participació i la convivència en els diferents entorns.
· Promoure accions que afavoreixin la qualitat de vida de joves i adults TEA, per tal de contribuir a una atenció més inclusiva, centrada en la persona i orientada al seu projecte de vida.
