Modalitat: Semipresencial
Crèdits: 30 ECTS
Idioma: Castellà
Durada: De març a juny 2024
Horari: Divendres de 16 a 21h. Dissabtes de 9.30 a 14.30h i de 15.30 a 20.30h
Preu: 132€/ECTS.El preu no inclou taxes i preinscripció
Preinscripció: Oberta
Matrícula: Oberta a partir del 30 d'abril de 2023
Aquesta titulació desenvolupa una formació teòrico-pràctica, de caràcter especialitzat, orientada a oferir estratègies d’intervenció socioeducativa en les situacions que viuen els infants i adolescents, de cara a potenciar els seus propis recursos. També capacita els professionals en la reflexió i l’aplicació de models i metodologies innovadores per a la intervenció en els nous contextos socials i educatius.
El diploma està format per dos títols d’expert universitari. El primer d’ells, Estratègies innovadores d’intervenció amb infants i adolescents, de 15 ETCS, que està compost pels mòduls següents (curs 2020/21):
El segon dels títols d’expert universitari en Intervenció en els nous contextos socials i educatius amb la infància i l’adolescència es configura a partir dels mòduls següents (curs 2021/22):
Combina diferents formats d’ensenyament i aprenentatge per a desenvolupar el programa formatiu: sessions magistrals, aprenentatge per competències, resolució de casos a partir de simulacions, conferències, i la realització d'un treball final amb la supervisió d’un tutor.
Les pràctiques d'aquesta titulació estan incloses en les dinàmiques de les sessions presencials.
Pertany a l'àmbit d'infància, adolescència i família, que potencia els recursos propis dels infants i els adolescents. Les sortides professionals són:
DIRECCIÓ
Eva Palasi Luna
Doctora per la Universitat Ramon Llull. Diplomada en Educació Social i Treball Social i Màster en Models i Estratègies d’Acció Social i Educativa en la Infància i l’Adolescència per la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés de la Universitat Ramon Llull. Educadora social en una àrea bàsica de serveis socials i professora de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés de la Universitat Ramon Llull.
DOCENTS
Héctor Alonso. Doctor per la Universitat Ramon Llull i sociòleg. Màster en Models i Estratègies d'Acció Social i Educativa en la Infància i Adolescència i en Formació del Professorat. Especialista en art comunitari, creativitat i promoció social.
Ana Burgués. Doctora en Sociologia. Professora del Departament de Sociologia de la Facultat d’Economia i Empresa – Universitat de Barcelona. Experta en sociologia de la família.
Xavi Camino. Doctor en Antropologia Urbana. Professor d'Esport i Inclusió Social al grau en Ciències de l'Educació Física i l'Esport de la Facultat Blanquerna – Universitat Ramon Llull. Tècnic social del programa Pla de Barris de l'Ajuntament de Barcelona.
Jordi Enjuanes. Doctor per la Universitat Ramon Llull. Diplomat en Treball Social i Educació Social. Educador social al Centre Penitenciari Els Lledoners. Expert en socioaddiccions i exclusió social.
Paco López. Doctor en Psicologia. Expert en assessorament psicopedagògic en contextos d’educació formal i informal i en l’anàlisi de les estratègies comunicatives en processos d’aprenentatge.
Xus Martín. Doctora en Pedagogia. Experta en disseny de materials d’educació en valors, treball per projectes, aprenentatge-servei, acció tutorial i adolescents en risc d’exclusió social.
Txus Morata. Doctora en Pedagogia. Professora titular de la Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés – Universitat Ramon Llull. Experta en participació infantil, acció comunitària i lleure educatiu.
Lisette Navarro. Doctora en Pedagogia. Experta en coaching i en habilitats socials i comunicatives.
M. Àngels Pavón. Doctora en Pedagogia i llicenciada en Psicologia. Supervisora d'equips educatius en medi obert. Responsable del Servei d'Assessorament Psicopedagògic dels Salesians de Sant Vicenç dels Horts.
Laia Serra. Doctora en Ciències de l’Educació per la Universitat Ramon Llull. Màster Oficial en Gestió Cultural (Universitat de Barcelona). Postgrau en Desenvolupament Cultural Comunitari (Universitat Autònoma de Barcelona) i títol superior de Pedagogia (Escola Superior de Música de Catalunya). Codirectora de Comusitària i directiva de Musicop. Experta en desenvolupament cultural comunitari.
Isabel Torras. Doctora en Psicologia. Experta en el desenvolupament psicològic de l'infant i l'adolescent i en intervenció educativa amb persones amb discapacitat.