Expert universitari en ètica aplicada a l’acció social i psicoeducativa

Presentació

Objectius

• Adquirir coneixements de fonamentació filosòfica i antropològica en l’àmbit de l’ètica.
• Conèixer i aplicar els elements fonamentals de l’ètica professional (dignitat, respecte, llibertat, intimitat, confidencialitat, bon tracte, entre d’altres). 
• Reconèixer la dimensió pública de l’ètica en la professió i la necessitat de construir sistemes professionals en les organitzacions que permetin passar de la vivència individual i subjectiva del conflicte a respostes col·lectives i objectivades, el més justes possible. 
• Reconèixer la importància de la comunicació en l’àmbit d’atenció a les persones i adquirir habilitats bàsiques. 
• Identificar els problemes ètics específics en l’àmbit professional propi. 
• Conèixer i implementar la metodologia de discussió i deliberació de casos ètics.

Pla d'estudis

• Mòdul I: Fonaments: Filosofia moral. Conceptes bàsics. Ètica personal, ètica cívica, ètica professional i ètica organizacional o institucional. (3 ECTS)
• Mòdul II: Temàtiques clau: Llibertat. Intimitat, confidencialitat, secret professional i protecció de dades. Ètica de la recerca i la innovació en ciències socials i humanes. (3,5 ECTS)
• Mòdul III: Habilitats i competències: Procés deliberatiu i presa de decisions. La comunicació humana en els processos d’atenció a les persones. (2 ECTS)
• Mòdul IV: Àmbits específics: Diversitat funcional i salut mental. Infància. Gent gran. Violència masclista. Interculturalitat. (5 ECTS)
• Mòdul V: Síntesi. (1,5 ECTS)

Metodologia

Aquesta titulació combina lectures, exercicis, participació en els fòrums de la plataforma virtual, reflexió i recerca personal, etc. I proporciona espais de trobada per a la deliberació, la reflexió, l’aprofundiment i la concreció de respostes a les qüestions estudiades i a les problemàtiques detectades en la pràctica professional.

Pràctiques

Les pràctiques d'aquesta titulació estan incloses en les dinàmiques de les sessions.

Sortides professionals

• Millora el perfil dels professionals dedicats a l’acció social o psicoeducativa, en dotar-los d’eines per identificar i resoldre les situacions que requereixen un abordatge des de l’ètica.
• Capacita per dinamitzar i coordinar Espais de Reflexió en els Serveis Socials (ERESS) i per posar en marxa altres infraestructures ètiques dins de les organitzacions.

Direcció i professorat

DIRECCIÓ

Joan Canimas Brugué. Doctor en Filosofia. Màster en Bioètica i Dret. Professor de la Universitat de Girona i professor col·laborador de la Universitat Oberta de Catalunya. Membre del Comitè d'Ètica dels Serveis Socials de Catalunya i del Comitè d’Ètica i Bioseguretat de la Recerca de la Universitat de Girona, entre d’altres.

Montserrat Esquerda Aresté. Llicenciada en Medicina y Cirurgia (UdL). Llicenciada en Psicologia (UNED) i doctora en Medicina (UAB). Màster en Bioètica (UB). Directora general de l’Institut Borja de Bioètica-URL. 

Helena Roig Carrera. Llicenciada en Medicina (UB). Especialista en Medicina de Família i Comunitària (Unitat Docent Barcelona Ciutat-Institut Català de la Salut). Màster en Bioètica (Institut Borja de Bioètica-URL). Coordinadora de Docència de l'Institut Borja de Bioètica-URL. 

Jesús Vilar Martín. Mestre i doctor en Pedagogia. Professor titular de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés (URL). Director acadèmic de grau de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés (URL). Coordinador del Comitè d’Ètica del Col·legi d’Educadors i Educadores Socials de Catalunya (CEESC).  

Més

DOCENTS

Marc Illa Mestre. Graduat en Filosofia (UB). Màster en Ciutadania i Drets Humans (UB). Màster en Bioètica i Dret (UB). Actualment, doctorand en Filosofia (UB). Membre col·laborador de l’Institut Borja de Bioètica-URL.

Paco López Jiménez. Doctor en Psicologia (UVA). Màster en Psicoteràpia Breu Estratègica (Mental Research Institute of Palo Alto i Centro di Terapia Strategica di Arezzo). Professor de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés (URL) i membre del Grup de recerca Innovació i Anàlisi Social (GIAS).

Josep Ramos Montes. Metge psiquiatre. Diplomat en Gestió Sanitària. Màster en Bioètica (URL). Membre del Comitè de Bioètica i del Comitè d’Ètica dels Serveis Socials de Catalunya.

Neus Alberich González. Educadora social i historiadora (UAB). Màster en Antropologia Aplicada (UAB). Actualment, tècnica d’interculturalitat de l’Agència Catalana de la Joventut (ACJ) i professora de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés (URL) i de la Universitat Oberta de Catalunya.

Xavier Cardona. Llicenciat en Medicina i Cirurgia per la Universitat Autònoma de Barcelona, (UAB). Màster en Bioètica per l’Institut Borja de Bioètica (IBB) i la UAB. Actualment és Professor de Bioètica a la Facultat de Ciències de la Salut Blanquerna de la Universitat Ramon Llull (FCSB-URL). Membre expert en bioètica i Secretari Comitè d'ètica de la Recerca (CER-FCSB). Expert en bioètica en Comitès d'ètica assistencial en residències de gent gran: La Torrassa (Hospitalet), Montsacopa (Olot), Fundació La Llar (Terrassa) i Pere Relats (Barcelona). Membre expert del Comitè d’Ètica dels Serveis Socials de Catalunya (CESSC).

Formació relacionada

No hi ha formació relacionada

Informació acadèmica

Preus, beques i ajuts

Admissió i preinscripció

Matrícula