Expert universitari en ètica aplicada a l’acció social i psicoeducativa
Modalitat: Semipresencial
Crèdits: 15 ECTS
Idioma: Castellà
Durada: De novembre 2020 a juny 2021
Horari: Divendres de 16 a 20 h
Preu: 125€/ECTS (1r curs). El preu no inclou taxes i preinscripció
Matrícula: A partir del 2 de maig de 2020
Admissió i preinscripció Matrícula Calendari
Presentació
Capacita els professionals per abordar els aspects ètics de la professió
Dota d’eines específiques per identificar i resoldre conflictes ètics de la pràctica profesional; capacita per dinamitzar i coordinar espais de reflexió ètica i organitzar les infraestructures ètiques en diferents tipus d’entitat.
Coorganitzat, dirigit i impartit conjuntament amb l’Institut Borja de Bioètica.
Aquesta titulació ha fet l’esforç d’incorporar els principals referents en ètica de la intervenció social a Catalunya per tal de dissenyar una proposta formativa que aporti una bona formació bàsica per a persones que no tenen formació prèvia en aquesta temàtica, i que a la vegada permeti consolidar i aprofundir els coneixements d’aquelles persones que ja estan iniciades en l’ètica aplicada a la intervenció socioeducativa, de manera que puguin dinamitzar la perspectiva ètica de la institució on treballen.
Coorganitzat amb:
Demana més informació - * Camps obligatoris
Objectius
- Adquirir coneixements de fonamentació filosòfica i antropològica en l’àmbit de l’ètica.
- Conèixer i aplicar els elements fonamentals de l’ètica professional (dignitat, respecte, llibertat, intimitat, confidencialitat, bon tracte, entre d’altres).
- Reconèixer la dimensió pública de l’ètica en la professió i la necessitat de construir sistemes professionals en les organitzacions que permetin passar de la vivència individual i subjectiva del conflicte a respostes col·lectives i objectivades, el més justes possible.
- Reconèixer la importància de la comunicació en l’àmbit d’atenció a les persones i adquirir habilitats bàsiques.
- Identificar els problemes ètics específics en l’àmbit professional propi.
- Conèixer i implementar la metodologia de discussió i deliberació de casos ètics.
Pla d'estudis
- Mòdul I: Fonaments: Filosofia moral. Conceptes bàsics. Ètica personal, ètica cívica, ètica professional i ètica organizacional o institucional. (3 ECTS)
- Mòdul II: Temàtiques clau: Llibertat. Intimitat, confidencialitat, secret professional i protecció de dades. Ètica de la recerca i la innovació en ciències socials i humanes. (3,5 ECTS)
- Mòdul III: Habilitats i competències: Procés deliberatiu i presa de decisions. La comunicació humana en els processos d’atenció a les persones. (2 ECTS)
- Mòdul IV: Àmbits específics: Diversitat funcional i salut mental. Infància. Gent gran. Violència masclista. Interculturalitat. (5 ECTS)
- Mòdul V: Síntesi. (1,5 ECTS)
Metodologia
Aquesta titulació combina el treball a distància (lectures, exercicis, participació en els fòrums de la plataforma virtual, reflexió i recerca personal, etc.) amb sessions presencials. Les sessions presencials es conceben com espais d’encontre per a la deliberació, la reflexió, l’aprofundiment i la concreció de respostes a les qüestions estudiades i a les problemàtiques detectades en la pràctica professional.
Pràctiques
Les pràctiques d’aquesta titulació estan incloses en les dinàmiques de les sessions presencials.
Sortides professionals
- Millora el perfil dels professionals dedicats a l’acció social o psicoeducativa, en dotar-los d’eines per identificar i resoldre les situacions que requereixen un abordatge des de l’ètica.
- Capacita per dinamitzar i coordinar Espais de Reflexió en els Serveis Socials (ERESS) i per posar en marxa altres infraestructures ètiques dins de les organitzacions.
Direcció i professorat
DIRECCIÓ
Montserrat Esquerda Aresté
Llicenciada en Medicina i Cirurgia (UdL). Llicenciada en Psicologia (UNED). Doctora en Medicina (UAB). Màster en Bioètica (UB). Directora general de l’Institut Borja de Bioètica.
Jesús Vilar Martín
Diplomat en Magisteri i doctor en Pedagogia. Director acadèmic de grau de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés (URL) i professor titular. És membre de la Societat Iberoamericana de Pedagogia Social (SIPS), coordinador del comitè d’ètica del Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya i membre del comitè d’Ètica de la Recerca de la URL.
Joan Canimas Brugué
Doctor en Filosofia, Màster en Bioètica i Dret i Màster en Ètica aplicada a l’acció social. Professor d’Ètica aplicada. Vocal del Comitè d’Ètica dels Serveis Socials de Catalunya, del Comitè d’Ètica Assistencial de l’Institut d’Assistència Sanitària i del Comitè d’Ètica i de la Recerca i la Bioseguretat (UdG).
Formació relacionada
No hi ha formació relacionada
