Si estàs interessat en conèixer els trastorns mentals més habituals durant la infància i l’adolescència ... Si vols tenir més informació respecte al procés que segueixen aquests infants i joves ... Si vols comprendre més i millor els infants i joves amb trastorn mental ... Aquest és el curs que has de fer !!!

A qui va dirigit?

Es tracta d'un curs dirigit a professionals o futurs professionals que desitgin adquirir competències per treballar amb persones amb psicopatologia.

Descripció

- Introducirse en los conceptos fundamentales de la psicopatología en la infancia.

- Adquirir los conocimientos básicos de los diferentes tipos de trastornos mentales, del desarrollo y discapacidades que pueden afectar a los niños.

- Crear un espacio de reflexión teórico y práctico respecto al desarrollo normal y patológico del niño.

Què aprendràs?

Mòdul 1: CONCEPTES BÀSICS I CLASSIFICACIÓ DE TRASTORNS PSICOLÒGICS EN LA INFÀNCIA I L'ADOLESCÈNCIA.

- Què s'entén per psicopatologia infantil.

- De la normalitat a la psicopatologia.

- El model biopsicosocial.

- Classificació dels trastorns psicològics en la infància i l'adolescència.

DESENVOLUPAMENT EVOLUTIU I DETECCIÓ DE TRASTORNS PSICOLÒGICS O ALTERACIONS DEL DESENVOLUPAMENT A LA INFÀNCIA I L'ADOLESCÈNCIA.

- Les etapes del desenvolupament evolutiu.

- Detecció de trastorns psicològics o alteracions del desenvolupament en la infància i l'- adolescència.

- Recursos assistencials per a la infància i l'adolescència.



Mòdul 2: trastorns del neurodesenvolupament.

- Trastorn per dèficit d'atenció / hiperactivitat.

- Trastorn específic de l'aprenentatge.

- Trastorns motors.



Mòdul 3: TRASTORNS AFECTIUS.

TRASTORNS DE LA CONDUCTA ALIMENTÀRIA I DE LA INGESTA D'ALIMENTS.



Mòdul 4: TRASTORNS DE LA EXCRECIÓ.

- Formes clíniques dels trastorns de l'excreció.

- Orientacions per a la intervenció en els trastorns de l'excreció.

TRASTORNS DEL SON-VIGÍLIA.

- Formes clíniques dels trastorns del son-vigília.



Mòdul 5: TRASTORNS DISRUPTIUS, DEL CONTROL DELS IMPULSOS I DE LA CONDUCTA.

- Característiques dels nens amb trastorns disruptius, del control dels impulsos i de la conducta.

- Formes clíniques dels trastorns disruptius, del control dels impulsos i de la conducta.

- Orientacions per a la intervenció en els trastorns disruptiu, del control dels impulsos i de la conducta.

TRASTORNS RELACIONATS AMB SUBSTÀNCIES I TRASTORNS ADDICTIUS.

- Característiques principals dels trastorns relacionats amb substàncies i trastorns addictius.

- Formes clíniques dels trastorns relacionats amb substàncies i trastorns addictius segons el DSM-5.

- Addiccions comportamentals no reconegudes pel DSM-5.

- Orientacions per a la intervenció en els trastorns relacionats amb substàncies i trastorns addictius.

Metodologia

La metodologia de treball es fonamenta en l'aprenentatge autònom, suportat per la visió del tutor-expert que acompanyarà el procés a través de la plataforma de teleformació.

Partint de situacions reals, es proposa una fonamentació teòrica com a marc de referència del contingut a tractar. El contingut es presenta en format interactiu i la seva visualització estarà disponible al llarg de tota la durada del curs.

L'avaluació i transferència dels continguts a la realitat de l'alumne es fa a través d'exercicis pràctics, qüestionaris d'autoavaluació i la interacció i dinàmica generada al fòrum de debat. El primer dia de curs, es presentaran les dates d'entrega o compliment de cada activitat per tal de realitzar i organitzar el seguiment del curs.

Titulacions

Certificat acreditatiu d'aprofitament emès pel centre de formació Fundació Pere Tarrés.

Psicopatologia en la infància i l'adolescència.

179€

Matricula't