Estimulació cognitiva a persones de la tercera edat

A qui va dirigit?

Aquest curs està dirigit prioritàriament a persones treballadores en actiu, tant per compte d’altri com autònomes. Queden excloses persones amb contracte inclòs en l'àmbit d'aplicació dels acords de formació de les administracions públiques (AFEDAP) i que cotitzen a la Seguretat Social en concepte de formació professional per a l'ocupació. També hi poden participar persones desocupades inscrites al Servei Públic d’Ocupació de Catalunya (SOC).

Descripció

Objectiu general.

- Desenvolupar activitats de psicoestimulació que ajudin a frenar el deteriorament cognitiu de les persones grans amb demències. 

 

Objectius específics.

- Aplicar les tècniques d’estimulació cognitiva adequades i adaptades a cada tipus de pacient amb demència.

- Identificar i aplicar els diferents entrenaments sobre les funcions cognitives.

Què aprendràs?

Aquest curs capacita per dissenyar i desenvolupar activitats de psicoestimulació adreçades a persones grans amb demències, amb l’objectiu de frenar el deteriorament cognitiu. S’hi treballen les principals tècniques d’estimulació cognitiva i la seva adaptació als diferents perfils de pacients. L’alumnat aprendrà a planificar i aplicar entrenaments específics de les funcions cognitives mitjançant activitats ajustades a les necessitats de cada persona.

MÒDUL 1: Tècniques de l'estimulació cognitiva i tipus de pacients amb demència.

-  Classificació de les principals tècniques que es fan servir en l'estimulació cognitiva

-  Descripció i tractament dels i les pacients dements

 

MÒDUL 2: Tipus d'entrenaments per a les funcions cognitives

-  Gestió d'activitats per a l'entrenament de les funcions cognitives en l'estimulació.

Metodologia

La formació es realitza en modalitat de teleformació, a través d’una plataforma virtual d’aprenentatge que garanteix la disponibilitat dels continguts, el seguiment del progrés i la comunicació amb el/la tutor/a.
La metodologia combina treball autònom —que permet aprendre al teu ritme dins del calendari del curs— amb l’acompanyament del/de la tutor/a-formador/a, que orienta, resol dubtes, fa el seguiment de les activitats i fomenta la participació en els espais interactius (fòrum, missatgeria...).
Els continguts, presentats en format interactiu, parteixen de situacions reals i ofereixen la base teòrica necessària per aplicar-los a la pràctica. Estan disponibles durant tota la durada de la formació.

L’avaluació i la transferència dels continguts a la realitat de cada persona participant es duen a terme mitjançant exercicis pràctics, qüestionaris d’autoavaluació i la participació als espais de debat.
El primer dia de curs s’informarà del calendari d’activitats i dates d’entrega.

Requisits per seguir correctament la formació:
Competències:
- Bona competència lingüística.
- Competència tecnològica bàsica en l’ús d’eines digitals.

Requisits tècnics:
- Ordinador o portàtil amb connexió a Internet estable.

Assegureu-vos de complir amb aquests requisits per a un seguiment òptim de la formació.

Titulacions

Requisits

Complir com a mínim algun dels següents requisits:

- Títol de Batxillerat o equivalent.
- Títol de Tècnic Superior (FP Grau Superior) o equivalent.
- Haver superat la prova d'accés a Cicles Formatius de Grau Superior.
- Haver superat qualsevol prova oficial d'accés a la Universitat.
- Certificat de professionalitat de nivell 3. - Títol de Grau o equivalent.
- Títol de Postgrau (Màster) o equivalent.

L'alumnat que no compleixi els requisits podrà fer una prova d'accés específica per participar en la formació.