Després de conèixer el funcionament del menjador escolar, treballaràs amb eines i recursos que poden ser de gran ajuda per elaborar i dinamitzar un espai de lleure i educatiu d’acord amb els objectius del centre. A més, podràs compartir dinàmiques i activitats que faran més atractives les estones de menjador escolar.

A qui va dirigit?

Persones amb experiència en menjadors escolars que desenvolupen o volen desenvolupar la tasca de coordinador/a en menjadors escola.

Descripció

- Tenir coneixement de la normativa que regula l’organització i funcionament del menjador

escolar.

- Conèixer els aspectes psicopedagògics i d’organització d’activitats del lleure específics

pel temps de menjador.

- Saber les funcions del monitor dins el menjador escolar.

- Adquirir coneixements de bones pràctiques d’alimentació així com també de les tècniques

de prevenció per evitar la reacció al·lèrgica.

- Ser capaç de proposar activitats lúdiques i educatives a l’estona del migdia.

Què aprendràs?

Mòdul 1: EL MENJADOR ESCOLAR.

- Gestió del menjador escolar.

- Marc legal i laboral del menjador escolar.

- Pautes de convivència al menjador escolar.



Mòdul 2: PLANTEJAMENT EDUCATIU.

- Educació en valors i actituds.

- Ideari, projecte educatiu, projectes transversals i normativa interna.

- Condicionaments educatius.

- Objectius educatius.

- Mitjans educatius.



Mòdul 3: EL PAPER I FUNCIONS DEL MONITOR AL TEMPS DEL MIGDIA.

- Monitor/a de menjador escolar.

- Equip educatiu de menjador escolar.

- Decàleg del bon monitor/a de la Fundació Pere Tarrés.

- Actitud enfront dels nens i nenes.



Mòdul 4: INTRODUCCIÓ A LES AL·LÈRGIES I INTOLERÀNCIES ALIMENTÀRIES.

- Reaccions adverses en la ingesta d'aliments.

- Al·lèrgies alimentàries.

- Intoleràncies.

- Alimentació i nutrició.



Mòdul 5: JOCS DE PATI I D'INTERIOR.

- Característiques del joc a l'estona del menjador.

- Diferents models d'organització del temps.

- Els espais de joc.

- Espais exteriors.

- Espais interiors.

- La memòria lúdica.

Metodologia

La metodologia de treball es fonamenta en l'aprenentatge autònom, suportat per la visió del tutor-expert que acompanyarà el procés a través de la plataforma de teleformació.

Partint de situacions reals, es proposa una fonamentació teòrica com a marc de referència del contingut a tractar. El contingut es presenta en format interactiu i la seva visualització estarà disponible al llarg de tota la durada del curs.

L'avaluació i transferència dels continguts a la realitat de l'alumne es fa a través d'exercicis pràctics, qüestionaris d'autoavaluació i la interacció i dinàmica generada al fòrum de debat. El primer dia de curs, es presentaran les dates d'entrega o compliment de cada activitat per tal de realitzar i organitzar el seguiment del curs.

Titulacions

Certificat acreditatiu d'aprofitament emès pel centre de formació Fundació Pere Tarrés.

professorat

OLGA BARRERA NOGUERAS

Eines i recursos per al menjador escolar.

105€

Matricula't