Troba el teu curs

Educació inclusiva centrada en el trastorn d'atenció (TDA)


Amb aquest curs aprendràs a identificar i organitzar les característiques del TDA/H (trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat) i la importància d'una educació inclusiva. Identificant els alumnes amb TDA/H, per a saber com tractar-los i poder orientar els familiars.

Codi Curs
30007

Llengua vehicular
Català

Modalitat
Presencial

PALMA DE MALLORCA

Carrer Camí salard 47 07008 - PALMA DE MALLORCA, ILLES BALEARS

Data Inici
08/04/2026

Data Fi
22/04/2026

Hores teòriques
20 h

Hores pràctiques
0 h

0€

PRESENCIAL TARDES DILLUNS I DIMECRES

Codi Curs: 30007

Llengua vehicular: Català

Modalitat: Presencial

Adreça: Carrer Camí salard 47
07008 - PALMA DE MALLORCA, ILLES BALEARS

Data Inici: 08/04/2026

Data Fi: 22/04/2026

Hores teòriques: 20 h

Hores pràctiques: 0 h

Preu: 0€

A qui va dirigit?

Tenir el títol de graduat en educació secundària obligatòria (ESO)
Tenir 2n de batxillerat unificat polivalent (BUP) amb un màxim de dues matèries pendents en el conjunt dels dos cursos
Tenir un certificat de professionalitat (CP) de nivell 2
Tenir un certificat de professionalitat (CP) de nivell 1 de la mateixa família i àrea professional del certificat al qual es vol accedir. En cas de que no hi hagi un certificat de professionalitat de nivell 1 de la mateixa àrea, es podrà accedir també si el certificat és d’una altra àrea de la mateixa família professional
Haver superat un mòdul formatiu que pertany al certificat de professionalitat al qual es vol accedir
Tenir un títol de tècnic auxiliar (formació professional de primer grau – FP1)
Complir algun dels requisits acadèmics d’accés als cicles formatius de grau mitjà:
Tenir el títol de graduat en educació secundària obligatòria o un títol de nivell acadèmic superior
Tenir un títol de formació professional bàsica
Haver superat els mòduls obligatoris d’un programa de qualificació professional inicial (PQPI)
Haver superat el curs de formació específic per a l’accés a cicles de grau mitjà de formació professional en centres públics o privats autoritzats per l’Administració educativa
Haver superat la prova d’accés a qualsevol cicle formatiu de grau mitjà o de grau superior de formació professional
Haver superat la prova d’accés a la universitat per a majors de 25 anys i/o 45 anys
Tenir o superar les proves de competències clau necessàries per cursar amb aprofitament la formació corresponent al certificat de professionalitat

Descripció

Objectiu general

-Identificar i organitzar les característiques del TDA/H (trastorn per dèficit d'atenció amb hiperactivitat) i la importància d'una educació inclusiva.

Objectius específics

-Identificar els alumnes amb TDA/H, així com saber com tractar-lo.

-Orientar els familiars amb alumnes amb TDA/H.

Què aprendràs?

Mòdul 1: Detecció i diagnòstic del TDAH.

-Anàlisi sobre la relació entre cervell, trastorn i salut mental

-Identificació dels conceptes del TDAH

-Anàlisi de les causes del TDAH.



Mòdul 2: Abordatge multidisciplinar del TDAH

-Formulació del diagnòstic d'un alumne amb TDAH

-Resum de pautes i estratègies d'intervenció educativa

Titulacions

Titulacions

Requisits

Dirigit a persones treballadores i apuntades al SOIB

Educació inclusiva centrada en el trastorn d'atenció (TDA)

0€

Matricula't

Demana més informació

Nom
Cognoms
Correu electrònic
Mòbil
Codi postal

Observacions (màx. núm. caràcters 250)

Responsable del tractament és la Fundació Pere Tarrés, amb domicili al c/ Numància n. 149 de Barcelona (08029)

La finalitat del tractament és la gestió de la seva sol·licitud i l’enviament de comunicacions informatives de les nostres activitats.

Exercici de drets. Podeu exercir els drets d’accés, rectificació, supressió, oposició, portabilitat, limitació del tractament i a no estar sotmès a decisions individuals automatitzades dirigint-vos a l’adreça del responsable del tractament.

Més informació : https://www.peretarres.org/politica-privacitat.

Contacte

93 410 16 02 [email protected]

Santaló 37. 08021 Barcelona