Troba el teu curs

Detecció, eines i recursos per fer front a l'assetjament escolar


Per formalitzar la inscripció al curs, cal que empleneu totes les dades i camps obligatoris del formulari. Un cop rebem la vostra sol·licitud, la revisarem i, si està correcta, rebreu un correu electrònic per validar l’annex i signar-lo digitalment. Documentació imprescindible per completar la matrícula: - Capçalera de la nòmina actual o rebut d’autònoms (si esteu treballant). - Document DARDO (si esteu en situació d’atur). - Fotocòpia del DNI/NIE. Us recomanem tenir tota la documentació preparada abans d’iniciar el procés d’inscripció per agilitzar la tramitació.

Codi Curs
30214

Llengua vehicular
Català

Modalitat
Online

Online

Data Inici
11/03/2026

Data Fi
10/04/2026

Hores teòriques
15 h

Hores pràctiques
0 h

100% SUBVENCIONAT

Prioritari per a persones treballadores.

Codi Curs: 30214

Llengua vehicular: Català

Modalitat: Online

Adreça: -

Data Inici: 11/03/2026

Data Fi: 10/04/2026

Hores teòriques: 15 h

Hores pràctiques: 0 h

Preu: 100% SUBVENCIONAT

A qui va dirigit?

Aquest curs està dirigit prioritàriament a persones treballadores en actiu, tant per compte d’altri com autònomes. Queden excloses persones amb contracte inclòs en l'àmbit d'aplicació dels acords de formació de les administracions públiques (AFEDAP) i que cotitzen a la Seguretat Social en concepte de formació professional per a l'ocupació.

Descripció

Objectiu general

-Identificar casos de bullying entre joves i infants i aplicar hi eines d'intervenció.



Objectius específics

-Definir i identificar els conceptes bàsics del bullying

-Classificar i assenyalar els models de detecció dels factors de risc i les formes de prevenció.

-Aplicar les eines d'intervenció contra el bullying.

Què aprendràs?

Aquest curs permet comprendre i abordar l’assetjament escolar des d’una perspectiva integral. L’alumnat aprendrà els conceptes bàsics del bullying i el paper de la intervenció socioeducativa, identificarà factors de risc i variables clau per a la detecció precoç i la prevenció, i treballarà estratègies d’intervenció a partir de diferents nivells d’actuació. A través d’exemples pràctics, es proporcionen eines per intervenir de manera efectiva i contribuir a generar entorns escolars més segurs i protectors.

Mòdul 1: Conceptes bàsics de situacions de bullying

-Definició del concepte del concepte de bullying

-Interpretació del concepte d'intervenció socioeducativa.



Mòdul 2: Detecció i prevenció del bullying

-Identificació dels factors de risc perquè hi hagi situacions de bullying

-Identificació de les variables a tenir en compte per a la prevenció del bullying



Mòdul 3: Aplicació dels conceptes per a la intervenció

-Identificació dels nivells d'intervenció contra el bullying

-Exposició d'exemples per a la intervenció a l'àmbit escolar

Metodologia

La formació es realitza en modalitat de teleformació, a través d’una plataforma virtual d’aprenentatge que garanteix la disponibilitat dels continguts, el seguiment del progrés i la comunicació amb el/la tutor/a.
La metodologia combina treball autònom —que permet aprendre al teu ritme dins del calendari del curs— amb l’acompanyament del/de la tutor/a-formador/a, que orienta, resol dubtes, fa el seguiment de les activitats i fomenta la participació en els espais interactius (fòrum, missatgeria...).
Els continguts, presentats en format interactiu, parteixen de situacions reals i ofereixen la base teòrica necessària per aplicar-los a la pràctica. Estan disponibles durant tota la durada de la formació.

L’avaluació i la transferència dels continguts a la realitat de cada persona participant es duen a terme mitjançant exercicis pràctics, qüestionaris d’autoavaluació i la participació als espais de debat.
El primer dia de curs s’informarà del calendari d’activitats i dates d’entrega.

Requisits per seguir correctament la formació:
Competències:
- Bona competència lingüística.
- Competència tecnològica bàsica en l’ús d’eines digitals.

Requisits tècnics:
- Ordinador o portàtil amb connexió a Internet estable.

Assegureu-vos de complir amb aquests requisits per a un seguiment òptim de la formació.

Titulacions

Certificat acreditatiu d'aprofitament promogut pel Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya.

Titulacions

Requisits

Complir com a mínim algun dels següents requisits:

- Certificat de professionalitat nivell 1.
- Títol Professional Bàsic (FP Bàsica)
- Títol de Graduat en Educació Secundària Obligatòria (ESO) o equivalent.
- Títol de Tècnic (FP Grau Mitjà) o equivalent.
- Certificat de Professionalitat de nivell 2.
- Haver superat la prova d'accés a cicles formatius de grau mitjà. Haver
superat qualsevol prova oficial d'accés a la Universitat.

L'alumnat que no compleixi els requisits podrà fer una prova d'accés específica per participar en la formació.

Detecció, eines i recursos per fer front a l'assetjament escolar

100% SUBVENCIONAT

Preinscripció

Demana més informació

Nom
Cognoms
Correu electrònic
Mòbil
Codi postal

Observacions (màx. núm. caràcters 250)

Responsable del tractament és la Fundació Pere Tarrés, amb domicili al c/ Numància n. 149 de Barcelona (08029)

La finalitat del tractament és la gestió de la seva sol·licitud i l’enviament de comunicacions informatives de les nostres activitats.

Exercici de drets. Podeu exercir els drets d’accés, rectificació, supressió, oposició, portabilitat, limitació del tractament i a no estar sotmès a decisions individuals automatitzades dirigint-vos a l’adreça del responsable del tractament.

Més informació : https://www.peretarres.org/politica-privacitat.

Contacte

93 410 16 02 [email protected]

Santaló 37. 08021 Barcelona