Analitzaràs les tècniques i les estratègies d'intervenció més adequades en cada cas per abordar la desregulació de la conducta desenvolupant estratègies preventives per minimitzar les crisis conductuals i poder conèixer tècniques de maneig de crisis i resolució de conflictes en aquestes situacions de desregulació.

Descripció

· Comprendre la desregulació de la conducta en el context de persones amb discapacitat, incloent-ne es possibles causes i els factors que la promouen.

· Identificar els signes i els símptomes de la desregulació de la conducta per a una detecció precoç i una intervenció adequada.

· Analitzar les tècniques i les estratègies d'intervenció més adequades en cada cas per abordar la desregulació de la conducta.

· Desenvolupar estratègies preventives per minimitzar les crisis conductuals i conèixer tècniques de maneig de crisis i resolució de conflictes en situacions de desregulació.

· Fomentar el treball en equip, la col·laboració interdisciplinària en l'atenció de persones amb desregulació de la conducta i la coordinació i l’acompanyament a les famílies.

· Promoure l'autocura i proporcionar estratègies per evitar l'esgotament i mantenir la salut emocional dels professionals i persones cuidadores.

Què aprendràs?

1. Causes i factors que poden contribuir a la desregulació de la conducta amb persones amb discapacitat.



2. Identificació de la desregulació de la conducta:

a. Signes i els símptomes de la desregulació de la conducta en persones amb discapacitat.

b. L'observació i l'avaluació adequada per a una detecció precoç.



3. Factors ambientals i socials: el seu impacte i estratègies per crear entorns favorables de regulació emocional.



4. Tècniques i les estratègies d'intervenció per abordar la desregulació de la conducta:

a. L'aprenentatge social.

b. L'autorregulació.

c. L'entrenament en habilitats socials.

d. Comunicació i suport emocional.



5. Prevenció i maneig de crisis.



6. Treball en equip interdisciplinar i amb la família.



7. Estratègies d'autocura per a professionals i persones cuidadores.

Metodologia

La formació on-line en directe s'imparteix amb sessions síncrones, és a dir: en temps real, on l'alumne s’ha de connectar a l'aula virtual en un horari determinat.

D’aquesta manera es podrà interactuar amb els companys i companyes durant la formació afavorint l’intercanvi d’experiències i coneixements.

professorat

MARIA CRUZ MARTINEZ VELA

Calendari. Dates i horaris

• MAI - 2024

• dl
• dm
• dc
• dj
• dv
• ds
• dg

• 29
  
• 30
  
• 1
  
• 2
  
• 3
  
• 4
  
• 5
  
• 6
  
• 7
  
• 8
  
• 9
  
• 10
  
• 11
  
• 12
  
• 13
  
• 14
  
• 15
  
• 16
  
  09:00 14:00
  
• 17
  
• 18
  
• 19
  
• 20
  
• 21
  
• 22
  
• 23
  
• 24
  
• 25
  
• 26
  
• 27
  
• 28
  
• 29
  
• 30
  
• 31
  
• 1
  
• 2
  

 

Desregulació de la conducta amb persones amb discapacitat.

75€

Matricula't