Troba el teu curs

Atenció a la diversitat en entorns educatius.


En aquest curs coneixeràs i reflexionaràs sobre les dificultats d’aprenentatge que tenen els alumnes i aplicaràs estratègies d’intervenció a l’aula per tal de millorar el procés d’aprenentatge.

Codi Curs
5113

Llengua vehicular
Castellà

Modalitat
Online

Online

Data Inici
20/11/2019

Data Fi
20/12/2019

Hores teòriques
20 h

Hores pràctiques
0 h

70€

MATRICULA'T

Codi Curs: 5113

Llengua vehicular: Castellà

Modalitat: Online

Adreça:

Data Inici: 20/11/2019

Data Fi: 20/12/2019

Hores teòriques: 20 h

Hores pràctiques: 0 h

Preu: 70€

A qui va dirigit?

Monitors/es, educadors i mestres interessats/es en l'atenció a la diversitat i les necessitats educatives especials.

Descripció

- Obtindràs els coneixements necessaris per a dissenyar i executar les activitats educatives tenint en compte les diversitats que existeixen.

- Aprendràs a fomentar el valor de la diversitat analitzant també els rols de gènere i reduint les possibles desigualtats.

- Seràs capaç de reconèixer les característiques d’infants en risc d’exclusió per tal de tenir en compte en les activitats mesures que incloguin i eliminin desigualtats.

Què aprendràs?

Mòdul 1: PSICOLOGIA EVOLUTIVA.

- Concepte Psicologia.

- Estímul - Resposta - Conseqüència.

- Característiques evolutives nens / a 3 a 14 anys.

- Característiques evolutives adolescència (14 - 18 anys).

- Pautes d'intervenció.

- Concepte i característiques de l'Observació.



Mòdul 2: ATENCIÓ A LA DIVERSITAT I.

- Tipus de discapacitats.

- Discapacitat intel·lectual.

- Discapacitat física.

- Discapacitat sensorial.

- Trastorns generalitzats del desenvolupament.

- Trastorn de conducta.

- Infància en situació de Risc Social (IRS).

- Altres perspectives ...

- Factors per delimitar el risc social.

- Característiques dels nens i les nenes amb risc social.

- Circuits Serveis Socials.

- Pautes d'intervenció.



Mòdul 3: ATENCIÓ A LA DIVERSITAT III.

- Aproximació a l'educació intercultural.

- Definició de l'educació intercultural.

- Orientacions per a la intervenció intercultural.

- Pautes per a la intervenció intercultural.

- Joc i interculturalitat.

- Aproximació a l'educació amb perspectiva de gènere ...

- Educació des de la perspectiva de gènere: coeducació.

- Educació des de la perspectiva de gènere: rols i estereotips.

- DINÀMIQUES DE GRUP.

- Concepte i característiques del grup.

- Estructura.

- Classificació

- Rols.

- Classificació de rols.

- Lideratge.

- Tècniques de Dinàmiques de Grup.

Titulacions

Certificat acreditatiu d'aprofitament reconegut per la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés – Universitat Ramon Llull.

Reconeixements

Els reconeixements per part d’entitats o institucions alienes a la Fundació Pere Tarrés s’han de sol·licitar a la coordinació mínim deu dies abans de l’inici de la formació mitjançant l’adreça ecoordinacio@peretarres.org. La Fundació Pere Tarrés tramitarà el reconeixement sempre i quan les persones sol·licitants complexin les condicions que les institucions que reconeixen la formació indiquen.

Ensenyament – Conselleria d’Ensenyament.

Atenció a la diversitat en entorns educatius.

70€

Matricula't

Demana més informació

Nom
Cognoms
Correu electrònic
Mòbil
Codi postal

Observacions (màx. núm. caràcters 250)

Responsable del tractament és la Fundació Pere Tarrés, amb domicili al c/ Numància n. 149 de Barcelona (08029), LOPD@peretarres.org.

La finalitat del tractament és la gestió de la seva sol·licitud i l’enviament de comunicacions informatives de les nostres activitats.

Exercici de drets. Podeu exercir els drets d’accés, rectificació, supressió, oposició, portabilitat, limitació del tractament i a no estar sotmès a decisions individuals automatitzades dirigint-vos a l’adreça del responsable del tractament.

Més informació : https://www.peretarres.org/avis-legal

Contacte

93 410 16 02 formacio@peretarres.org

c. Carolines, 10. 08012 Barcelona
Fax. 93 439 45 15