Troba el teu curs

Adolescents i joves en situació de risc.


Es treballaran un seguit de continguts teòrics que et contextualitzaran en el col·lectiu infància i adolescència en l’actualitat. Aquest s’anirà focalitzant amb aquells grups que poden patir situació de risc i de quines són les intervencions socioeducatives més adequades.

Codi Curs
28564

Llengua vehicular
Castellà

Modalitat
Online

Online

Data Inici
17/12/2025

Data Fi
13/02/2026

Hores teòriques
40 h

Hores pràctiques
0 h

170€

ESCOLA DE NADAL - DESCOMPTE 5% - Curs Bàsic.

Codi Curs: 28564

Llengua vehicular: Castellà

Modalitat: Online

Adreça: -

Data Inici: 17/12/2025

Data Fi: 13/02/2026

Hores teòriques: 40 h

Hores pràctiques: 0 h

Preu: 170€

A qui va dirigit?

Aquesta formació està destinada a tots aquells professionals o persones que estan interessats en l’àmbit de la infància i adolescència.

Descripció

- Coneixeràs les característiques pròpies dels adolescents i quins són els elements que cal tenir en compte en una intervenció educativa. A part, entendràs de quina manera la societat influeix en aquesta etapa de la vida

- Reflexionaràs sobre quins són els processos d'exclusió i risc social i de quina manera incideix dins l’àmbit de socialització adolescent

- Coneixeràs un model d'intervenció global i integrat tant a nivell individual com grupal, així com les diferents àrees d'intervenció que permetin un canvi en l'adolescent que està en situació de risc per tal d'aconseguir que el jove gaudeixi d'autonomia

- Aprofundiràs en el rol, les actituds i les habilitats de l'educador o agent social que intervé amb adolescents i joves en risc

Què aprendràs?

Mòdul 1: Joves i adolescents en un món globalitzat
- Què entenem per món globalitzat?
- Joves i adolescents en un món globalitzat
- Canvis i alguns trets de la realitat juvenil de principis del segle XXI

Mòdul 2: Adolescència. Transició problemàtica de la infantesa a la vida adulta?
- Mites, teories i investigacions sobre l’adolescència
- Adolescència. Transició de la infantesa en l’edat adulta
- Adolescència, identitat, crisis, canvis, amenaces i oportunitats
- Adolescència, dificultat social i suport

Mòdul 3: Adolescents i joves... en risc social
- Intervenció protectora i preventiva per a la infantesa i l’adolescència en risc social
- La inadaptació a debat
- Exclusió, marginació i pobresa
- Delictes, drogues i violència

Mòdul 4: Àmbits de socialització
- Socialització i àmbits (família, escola, entorn comunitari, grup d’iguals)
- El treball
- La Televisió, els medis de comunicació i la publicitat

Mòdul 5: Els adolescents i les drogues
- Diferents formes de veure, diferents formes d’actuar
- Canvis i nous escenaris en la relació entre els joves i les drogues
- Factors de risc i protecció

Mòdul 6: Intervenció sobre la incidència del consum i abús de drogues en adolescents i joves en situació de risc social
- Sentits i raons del consum de drogues
- Abstinència, consum i abús
- D’allò específic a allò integral. Canviant les lògiques d’intervenció
- Algunes eines i claus per intervenir

Mòdul 7: Tipus i àrees d’intervenció
- Tipus d’intervenció
- Intervenció personal
- Intervenció grupal
- Intervenció dins i amb la comunitat
- Àrees d’intervenció

Mòdul 8: Rol, actituds i habilitats de l’educador
- Algunes reflexions sobre el rol educatiu
- Recerca d’equilibris
- Habilitats de comunicació en la relació d’ajuda

Mòdul 9: L’acompanyament com a estratègia d’intervenció
- Què entenem per acompanyament?
- Fases del Procés d’acompanyament
- Aspectes transversals a les fases de l’acompanyament

Mòdul 10: Joves infractors i justícia penal juvenil
- Causes de les conductes delictives i necessitats preventives
- La llei del menor 5/2000
- Resum

Mòdul 11: Intervenció amb dones joves
- Les adolescents i les joves
- Algunes claus per a la intervenció
- Situacions d’alt risc (mares joves solteres, joves maltractades, prostitució, violació i violència sexual, joves recloses)
- Coeducació

Mòdul 12: Tipologia de recursos amb adolescents i joves en risc. Taxonomia del sector socioeducatiu per a l’adolescència i la joventut a Catalunya
- Tipologia de recursos
- Taxonomia del sector socioeducatiu a Catalunya

Metodologia

Aquest tipus de formació es realitza íntegrament on-line per mitjà d’una Aula Virtual (asíncrona).

Permet ser flexibles i adaptar el ritme de la formació al temps i espai dels i les estudiants.

Adolescents i joves en situació de risc.

170€

Matricula't

Demana més informació

Nom
Cognoms
Correu electrònic
Mòbil
Codi postal

Observacions (màx. núm. caràcters 250)

Responsable del tractament és la Fundació Pere Tarrés, amb domicili al c/ Numància n. 149 de Barcelona (08029)

La finalitat del tractament és la gestió de la seva sol·licitud i l’enviament de comunicacions informatives de les nostres activitats.

Exercici de drets. Podeu exercir els drets d’accés, rectificació, supressió, oposició, portabilitat, limitació del tractament i a no estar sotmès a decisions individuals automatitzades dirigint-vos a l’adreça del responsable del tractament.

Més informació : https://www.peretarres.org/avis-legal

Contacte

93 410 16 02 [email protected]

Santaló 37. 08021 Barcelona