Uns 120 joves es formen aquesta setmana per ser monitors de lleure en cursos pràctics i vivencials a les cases de colònies de la Fundació Pere Tarrés

Els cursos residencials són unes formacions diferents, vivencials, en què es fomenta la convivència i l’intercanvi d’idees i que s’imparteixen en plena natura, en l’entorn privilegiat de les cases de colònies de la Fundació Pere Tarrés, espais on molts dels futurs monitors i monitores hauran d’exercir la seva activitat. Els organitza cada any la Fundació Pere Tarrés per a joves que durant el curs han participat en algun dels centres de la seva federació d’esplais, el Moviment de Centres d’Esplai Cristians Catalans. Tenen l’objectiu de complementar la formació teòrica que aquests nois i noies han rebut a l’aula amb estades pràctiques i immersives que els aporten coneixement i visió global sobre la importància del lleure educatiu en la construcció dels valors dels infants i joves que hi participen.

S’organitzen en dos torns al llarg de l’any, durant la Setmana Santa i a l’agost, i els del torn d’estiu han arrencat just aquest matí, quan uns 120 joves d’entre 18 i 23 anys procedents d’arreu de Catalunya s’han aplegat davant la seu de la Fundació a Barcelona amb motxilles,  sacs de dormir i foulards del seu esplai. S’han dividit en dos grups i han sortit en autocar cap a dues cases de colònies diferents, al Bages i a Osona.

La majoria aspiren a ser monitors o monitores, però uns quants ja exerceixen de monitors i opten a treure’s el títol de director o directora de lleure. Procedeixen de diferents parts de Catalunya però tenen en comú que han participat en algun esplai al llarg del curs. Aquestes estades formatives, apart de completar de manera molt pràctica els seus aprenentatges sobre diversos aspectes que els seran bàsics per exercir la seva feina de monitors, els permetran crear xarxa i compartir experiències i maneres de fer, i també impregnar de valors la seva feina futura.

Durant deu dies, els joves participaran en sessions pràctiques i dinàmiques de treball en petits grups per propiciar el debat i la reflexió entre els participants i professors i compartir experiències. En aquestes sessions rebran formació sobre qüestions com gestió emocional, resolució de conflictes, educació ambiental, primers auxilis, recursos d’animació a través de la música i la dansa, gestió d’equips i marcs legals, entre d’altres. 

66 anys formant monitors i monitores

Per a la Fundació Pere Tarrés, formar adequadament els monitors i monitores és fonamental. Aquests joves desenvoluparan una tasca transformadora i de gran responsabilitat educativa, convertint-se sovint en referents dels infants i adolescents que acompanyaran al llarg de la seva trajectòria, a qui ajudaran a construir la seva personalitat i els seus valors.

Fa més de 60 anys que la Fundació Pere Tarrés promou la formació de joves perquè siguin agents educadors a través del lleure. L’any passat, va formar 3.600 persones en cursos de monitors/es i directors/es. Per la seva banda, el Moviment de Centres d’Esplai Cristians Catalans de la Fundació Pere Tarrés és la principal pedrera de lleure del país. Els esplais MCECC agrupen 202 centres d’esplai federats de les províncies de Barcelona, Tarragona, Lleida i Girona, Castelló, les illes de Mallorca i Menorca i també el Principat d’Andorra. Els seus centres acullen cada curs uns 24.000 infants, adolescents i joves, gràcies a la tasca educativa d’uns 4.500 monitors i monitores voluntaris.