La formació de monitors i monitores, tant en l’àmbit del voluntariat com en el professional, és un requisit indispensable per garantir una educació de qualitat per a infants i adolescents que participen en activitats i programes de lleure educatiu.  

Tant és així que, des de la Càtedra de Lleure Educatiu i Acció Sociocultural de la Fundació Pere Tarrés, s’està fent un estudi per conèixer quins són els motius dels joves per apuntar-se, o no, als cursos de monitors i monitores i poder millorar-hi l’accés. 

Us convidem a participar d’aquest estudi, a partir d’aquesta enquesta anònima, d’una durada aproximada de cinc minuts, que permetrà començar aquest treball de millora.