Notícies
 Tornar
  • Es cerquen monitors/es de Colònies Escolars a jornada completa

Es cerquen monitors/es de Colònies Escolars a jornada completa

31.01.24

Vols formar part d'un equip jove i dinàmic on podràs educar a través del lleure i treballar per aconseguir un desenvolupament personal als infants i joves?

Aleshores, aquesta posició com a monitor/a t'interessa!

La Fundació Pere Tarrés té les eines i equipaments necessàries per fer-te créixer professionalment i poder acompanyar als infants que venen a gaudir un moment únic a les nostres cases.

  • Tindràs una formació inicial per saber els diferents procediments i maneres de fer.
  • Les cases es troben per tot arreu de Catalunya i per anar fins allà sempre aniràs acompanyat pels companys i companyes.
  • Treballaràs de forma autònoma i en equip i liderant un grup d'infants.
  • El director/a el donarà suport per tot allò que sigui necessari per a tu!

Què et farà destacar en aquesta posició?

Ser entusiasta, motivador/a i creatiu/va perquè treballaràs (co-) liderant un grup d'infants amb moltes ganes de viure unaexperiència tant única. La comunicació i l'assertivitat serà la clau per tenir èxit en el teu rol.

La teva missió serà

  • Dinamitzar les activitats d'educació ambiental a través del joc i la diversió.
  • Avaluar els resultats després de les diferents pràctiques realitzades pels infants i joves.
  • Coordinar-te amb la resta de l'equip.

Cerquem monitors/es amb experiència en el monitoratge de grups,  disponibilitat total per treballar a partir de Març a Juny de dilluns a divendres (i poder dormir en la casa de colònies els dies de treball). Amb possibilitat de continuar a l'estiu.

No hi dubtis més, INSCRIU-TE AQUÍ!

Requisits:

  • Formació en l'àmbit del lleure educatiu.
  • Experiència en la dinamització d'activitats.
  • Es valorarà formació en l'àmbit de l'educació ambiental
  • Valorable disponibilitat de carnet de conduir i cotxe.
  • Català nivell alt.
  • Valorable Nivell d'anglès 
  • Disposar del certificat negatiu de delictes sexuals.