Universitat d'estiu
Acció Social i Cooperació Internacional per al Desenvolupament
Del 6 al 9 de juliol (de 15-19h)
Curs 25-26 | Modalitat: presencial | Idioma: català | 1 ECTS
Aquesta formació s’adreça a estudiants i professionals interessades a conèixer i aplicar eines pràctiques en l’àmbit de l’acció social i la cooperació internacional per al desenvolupament.
El seminari ofereix una mirada global sobre els principals actors i enfocaments del desenvolupament, alhora que proporciona recursos per dissenyar, implementar i analitzar projectes de cooperació d’una manera responsable i coherent.
Es treballarà especialment el paper del voluntariat i la necessitat d’evitar el volunturisme. Un element central del curs serà també la gestió del xoc cultural, entès com una experiència habitual en contextos internacionals que requereix eines d’autoregulació, consciència intercultural i capacitat d’adaptació.
La formació combina continguts conceptuals amb tallers pràctics, exemples de projectes internacionals i espais de reflexió crítica sobre les actituds necessàries per a una intervenció professional de qualitat.
Connectats però sols: adolescència, tecnologia i salut mental
Del 14 al 17 de juliol (de 15-19h)
Curs 25-26 | Modalitat: presencial | Idioma: català | 1 ECTS
En l’actual context social, marcat per l’augment de situacions d’estrès, precarietat, solitud no desitjada, violències i inestabilitat, les demandes que arriben als professionals de l’educació social i del treball social estan cada vegada més vinculades a la salut mental. Aquest increment de problemàtiques i necessitats fa evident la importància de disposar d’una formació sòlida i actualitzada en aquest àmbit.
El seminari de Salut Mental parteix de la necessitat d’entendre la complexitat dels trastorns que poden aparèixer al llarg del cicle vital i de les implicacions que aquests tenen en la intervenció socioeducativa i social.
Des de la pràctica professional de l’educació social i el treball social, resulta imprescindible disposar d’una mirada actualitzada, crítica i sensible davant les diverses realitats que viuen les persones amb problemes de salut mental.
L’objectiu final és capacitar els futurs professionals perquè puguin desenvolupar intervencions responsables, informades i ètiques, entenent la salut mental com un fenomen multidimensional que requereix tant coneixement teòric com habilitats pràctiques i relacionals.