De les persones titulades el curs passat en Educació Social i Treball Social a la Facultat i que han trobat feina de la seva especialitat, el 89% ja estava treballant al cap de sis mesos i un 36% fins i tot abans d’acabar els estudis, segons l’informe anual de la Facultat.
Notícies de la Facultat
Experts acadèmics i professionals de centres socioeducatius debaten com potenciar l’èxit escolar a través del lleure
13.09.22
Una jornada organitzada per la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés-URL posa sobre la taula els reptes als quals s’enfronta la comunitat educativa avui en dia i conclou que les activitats de lleure fora de l’horari lectiu poden contribuir a millorar el rendiment acadèmic i a afavorir la igualtat d’oportunitats.
La transparència i les bones pràctiques de la Fundació Pere Tarrés, reconegudes amb el segell de la Fundació Lealtad
14.06.22
El 2015, l’entitat es va convertir en una de les primeres d’Espanya a rebre aquesta distinció, que ha obtingut ininterrompudament des de llavors
Un total de 124 estudiants de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés – URL viuen amb emoció el seu acte de graduació
03.06.22
Es tracta d’alumnes de grau d’Educació Social, Treball Social, màster i del Programa Universitari de Gent Gran, que aquest 2022 han finalitzat els seus estudis
Marta Crespo, alumna de la facultat Pere Tarrés – URL: “Els estudiants hem de treballar en xarxa per combatre el canvi climàtic”
24.05.22
Crespo va participar a la 2a jornada URL per a l’impuls de l’Agenda 2030, on també intervé l’etòloga Jane Goodall.
La Facultat Pere Tarrés-URL el millor centre de Catalunya on estudiar Treball Social, segons el rànquing d’El Mundo
11.05.22
En aquesta classificació, la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés-URL situa en segon lloc el seu grau d’Educació Social
Jesús Vilar, docent de la Facultat Pere Tarrés: "Hi ha problemàtiques que perduren, però les variables canvien. L'educació social ha de crear respostes noves"
09.05.22
El nou número d’Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa aborda com l’educació social s’ha d’adaptar els nous temps, segons el seu coordinador Jesús Vilar.