FAMILIAS

¿Como acompañar a las nuevas generaciones para que sean competentes y felices en un mundo cada vez más complejo y construir sociedades más cohesionadas?

Los centros educativos trabajan para acercarse a una cultura restaurativa para avanzar hacia a una solución dialogada de los conflictos en las primeras etapas en comunidad

Las actividades de ocio educativo, concebidas desde el compromiso solidario y para el enriquecimiento del bien común, permiten crear sociedades más justas e igualitarias

El mundo en el que vivimos se encuentra en una situación de cambio constante provocada, sobre todo, por la acción de la especie humana. Según los expertos, estamos ante un período de emergencia climática caracterizada por temperaturas extremas, inundaciones y huracanes, grandes sequías, enfermedades y plagas generalizadas, incendios incontrolados, el deshielo de los polos que provoca el aumento del nivel del mar, islas y glaciares que desaparecen y el aumento de las desigualdades sociales.

¿Os habéis fijado que ante una misma situación cada uno de nosotros respondemos de manera diferente? ¿Os habéis encontrado alguna vez que, ante un mismo hecho, ya sea de carácter amable o incluso un hecho doloroso, cada persona lo ve de manera muy diferente? ¿Y os habéis preguntado por qué? Pues la responsable de todo es la actitud. Sí, la actitud. Siempre hemos oído decir que la actitud ante la vida lo es todo y es totalmente cierto. La actitud nos marca la manera que tenemos de afrontar la vida.

Liderazgos, actitudes y herramientas para mejorar la capacidad de resiliencia de los equipos socioeducativos.

En los últimos años se habla mucho en el mundo educativo del aprendizaje por proyectos en los ámbitos STEAM. En este artículo explicamos qué significa STEAM y porqué es importante fomentar las vocaciones científicas en estos ámbitos con una perspectiva de género.

Este 2020, los confinamientos domiciliarios y las restricciones promovidas por los gobiernos a fin de reducir los efectos de la pandemia han incrementado los conflictos intrafamiliares y vecinales y han evidenciado que los servicios de mediación son servicios esenciales.

Este 23 de octubre hace 100 años del nacimiento del gran escritor y pedagogo italiano Gianni Rodari. Es por este motivo que este atípico 2020 se ha bautizado en el mundo literario como el Año Rodari. 

La convivencia y por tanto la cohesión social son elementos clave en la vida cotidiana de los proyectos comunes en los barrios y en el mundo relacional de las personas. La buena convivencia permite impulsar y establecer solidaridades, intercambios y relaciones entre las personas, tanto desde una finca vecinal hasta un espacio público compartido, un equipamiento o una escuela.

El binomio niños - confinamiento ha sido muy recurrente en los medios a nivel mediático ya que ha generado polémica después de que los niños y niñas estuvieran 40 días sin salir de casa.

Para empezar la semana con buen humor y energía, os planteamos 5 propuestas originales para hacer en casa estos días de confinamiento.

Conozco a un niño que, cuando tenía seis años y su maestra explicó en clase los cinco sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) levantó la mano y dijo, muy seguro de sí mismo, que se había dejado uno muy importante: el sentido del humor. Creo que se trata de una anécdota que tiene mucha relación con el momento que estamos viviendo porque pone de manifiesto que el sentido del humor lo tenemos muy en cuenta desde bien pequeños y, justamente, es uno de los sentidos que hay que poner en juego estos días.

Disfrutar en casa estos días de confinamiento con los niños no es en absoluto incompatible con aprender y educar. Hoy os proponemos algunos juegos para jugar en casa con niños a partir de 8 años. La diversión está asegurada!

¿Os gusta el teatro? Queréis hacer la mejor obra de teatro y desde casa? Como actividad para estos días de confinamiento, os proponemos convertiros en autoras/autores/actrices/actores de teatro y crear una obra propia.