COMPROMISO EDUCATIVO Y SOCIAL

BLOG FUNDACIÓN PERE TARRÉS

Las 4 claves de la formación estratégica en el tercer sector social

Las 4 claves de la formación estratégica en el tercer sector social

Les consecuencias derivadas de la pandemia han puesto en relieve la importancia del tercer sector social

Sonia Fajardo
Directora de Formación profesional, académica e inserción laboral

Impulsamos la formación para superar la brecha digital en las organizaciones sociales

Impulsamos la formación para superar la brecha digital en las organizaciones sociales

El ocio educativo, dinamizador de comunidades y promotor de activismo social

El ocio educativo, dinamizador de comunidades y promotor de activismo social

Urbanismo táctico con mirada comunitaria: la experiencia de Castelldefels

Urbanismo táctico con mirada comunitaria: la experiencia de Castelldefels

Mireia Morilla

El equipo del Servicio de intervención para la convivencia en el espacio público de Castelldefels y los jóvenes del Módulo 1 en dinamización comunitaria de la Casa de Oficios del municipio han puesto en marcha este año un proyecto de micro-urbanismo, con el objetivo cambiar los usos de la plaza de Alba.

El Servicio de Atención a Domicilio (SAD). Un reto de presente y futuro

El Servicio de Atención a Domicilio (SAD). Un reto de presente y futuro

Pau Berbel

Podemos entender los servicios de atención domiciliaria (SAD) como un conjunto organizado y coordinado de acciones, prestaciones y/o soporte tecnológico que se presta en el domicilio de la persona o en su entorno, para ofrecer una atención integral a las personas y/o las unidades de convivencia.

Comunicar es incidir

Comunicar es incidir

Ignasi Escudero

Gran parte de las entidades sociales catalanas tiene un objetivo compartido: transformar las injusticias y avanzar hacia un horizonte equitativo. Esta es la energía solidaria que mueve su día a día y la brújula que les ayuda a no perder el norte cuando hay dificultades.

Conflictos por juego de pelota en el espacio público

Conflictos por juego de pelota en el espacio público

Servicios de prevención y convivencia del Distrito de Sant Andreu y de mediación de Sant Feliu de Llobregat

Conflictos recurrentes en todos los pueblos y ciudades son aquellos generados por la diversidad de usos en los espacios públicos. El juego a pelota es, a menudo, uno de los principales conflictos que se genera entre aquellos niños y jóvenes que quieren jugar y chutar la pelota con los amigos/as y compañeros/as en las plazas, hacia aquellos otros que prefieren otro uso como, sencillamente, estar, pasear y otros que implican no ser interferido por los balonazos.

¿Qué puede hacer el emprendimiento social para mejorar la sociedad?

¿Qué puede hacer el emprendimiento social para mejorar la sociedad?

Pere Mora

¿Te has planteado alguna vez qué podrías hacer para mejorar el mundo? Actualmente, miles de jóvenes emprendedores de todo el mundo están creando nuevas formas de transformación de la sociedad basadas en proyectos innovadores con impacto social. Su objetivo es superar el modelo tradicional de producción y consumo por un nuevo paradigma más inclusivo y sostenible.

La Gata Perdida: la fuerza transformadora de los proyectos comunitarios

La Gata Perdida: la fuerza transformadora de los proyectos comunitarios

Isabel Torras

En los estudios de educación social y trabajo social hablamos a menudo con nuestros alumnos de la importancia de la acción comunitaria. Es necesario conocer la teoría y reflexionar sobre ella, pero sin duda la mejor manera de comprender plenamente la acción comunitaria es experimentándola en primera persona.

La relación de ayuda en las relaciones humanas

La relación de ayuda en las relaciones humanas

Gisela Riberas Bargalló

Cuando queremos ayudar a una persona, pensamos que ésta se siente ayudada, pero en muchas ocasiones las buenas intenciones no son suficientes y podría causarse el efecto contrario.

Trabajar las competencias en las entidades sociales

Trabajar las competencias en las entidades sociales

Valeska Cabrera Cuadros

Actualmente, es muy frecuente encontrarnos con la palabra competencia. Definimos las competencias como habilidades que suponen saber hacer de carácter transversal, aplicables a situaciones diversas. Ser competentes significa tener capacidad para responder a las demandas complejas en una combinación de habilidades prácticas, conocimientos, saberes, valores éticos, emociones, actitudes y cualidades sociales.

La equidad digital ciudadana como ejercicio democrático de equidad social

La equidad digital ciudadana como ejercicio democrático de equidad social

Mercè Lopez-Bravo

En la actualidad nos encontramos en un momento social y geopolítico complejo, que tiene un gran impacto en la calidad de vida de los colectivos más vulnerables. En este contexto, garantizar los derechos digitales y reducir la brecha digital es un reto que hay que afrontar porque las problemáticas generadas son multifactoriales y son causa de desigualdad social.

Construcción de la educación social adulta

Construcción de la educación social adulta

Óscar Martínez

Cuantas más personas del sector se organicen en la construcción de la profesión más ideas habrá y más fuertes podremos ser. Siempre estaremos en construcción y esto significa que no podemos detener la máquina de creación y revisión de nuestras prácticas profesionales.

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