COMPROMISO EDUCATIVO Y SOCIAL
BLOG DE LA FUNDACIÓN PERE TARRÉS

Trabajo en equipo en “3D”

Trabajo en equipo en “3D”

Montserrat Soriano - Consultoría, Talent Development & Coach. Colaboradora docente del Área de Formación a Medida de la Fundació Pere Tarrés

Si al leer el título del artículo, sientes el impulso de ir a buscar las gafas 3D, que utilizaste por última vez en una sala de cine, no te preocupes, aquí no te harán falta.

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¿Quieres decir que ahora debemos ir a dar esta charla? ¡No tenemos tiempo! (en torno a la planificación estratégica)

¿Quieres decir que ahora debemos ir a dar esta charla?

Roger Buch - Consultor de entidades en el área de Consultoria y Estudios (Fundación Pere Tarrés)

La planificación estratégica en las entidades no es un tema menor. Imaginemos a una entidad que presta atención social en el campo de una afectación determinada.

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El uso imparable de las TIC

Educación y tecnología

No descubriré la sopa de ajo si digo que la sociedad en la que vivimos se ha transformado de una forma vertiginosa hacia una sociedad digitalizada e interconectada, la cual ha permitido la aparición de un amplio abanico de oportunidades gracias a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Tampoco si digo que esta disrupción y ritmo frenético de evolución, pone en evidencia el aumento de la ya enorme brecha existente en relación con el uso, dominio y acceso a las TIC de algunos colectivos más desfavorecidos.

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Actividades tiempo libre socioeducativo

Educación en el tiempo libre Colonias y casales Formación Centros de tiempo libre Adolescentes y jóvenes Infancia Infancia vulnerable Educación Educación inclusiva

Las actividades de tiempo libre educativo ayudan a los niños, niñas y adolescentes a crecer como personas y en su desarrollo escolar. Esto lo logra con siete competencias académicas que adquieren con estas actividades: matemática, lingüística, digital, aprendizaje, social y cívica, conciencia y expresión cultural, así como el sentido de la iniciativa.

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Nuevos enfoques sobre el cáncer y la vulnerabilidad. La importancia de incorporar la mirada de las desigualdades

Atención sociosanitaria Colectivos vulnerables

La definición de salud ha ido evolucionando a lo largo del tiempo pasando de ser un concepto pensado en contraposición al de enfermedad (Salud = No enfermedad) a algo más vinculado al bienestar, en sentido amplio (mental, social y corporal), y no sólo de ausencia de enfermedad.

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Atender a los mayores con un modelo basado en la persona

Personas mayores Intervención social Servicios sociales Atención sociosanitaria Cuidadores no profesionales Envejecimiento activo

Cuando estamos atendiendo a una persona mayor, con algún tipo de dependencia o enfermedad, ¿estamos seguros de que estamos poniendo su dignidad en el centro de nuestra actuación, ya sea como profesionales o como cuidadores no profesionales? Seguramente, podríamos asegurar que estamos pendientes de cubrir sus necesidades, pero ... ¿Y si esto no fuera suficiente? ¿Nos hemos preguntado alguna vez si la atención a una persona con situación de dependencia debería de ir más allá de cubrir sus necesidades básicas?  ¿Esto es posible? La respuesta es que no se trata tanto de si cubrimos o no sus necesidades, sino de cómo las cubrimos.

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Adolescentes y jóvenes Infancia Infancia vulnerable Monitores Voluntariado Colonias y casales Educación en el tiempo libre Centros de tiempo libre Pobreza y exclusión social Intervención social Solidaridad Servicios sociales Pobreza infantil Gestión de entidades Tercer Sector Acción social Formación Discapacidad Familias Inmigración Educación social Trabajo social Justicia social Mediación y resolución de conflictos Prisiones Guarderías Juegos y animación Salud mental Educación y tecnología Salud Personas mayores Dependencia Participación Inserción laboral Dinamización comunitaria Humanismo cristiano Educación ambiental Extraescolares Comedores escolares Educación emocional Habilidades parentales Menores migrantes no acompañados desigua Pequeña infancia Coaching Habilidades sociales Liderazgo TBLOC Eduació Diversidad funcional Espiritualidad Violencia de género Servicios sociales Espacio público Infancia Centros socioeducativos Asociacionismo Educación Habilidades parentales Pequeña infancia Políticas sociales Bullying Justicia restaurativa Derechos de la infancia Colectivos vulnerables Políticas de juventud Diversidad cultural Entidades sociales ONL RSE/RSC Violencia familiar Ecología y medio ambiente Cuidadores no profesionales Perspectiva de género Educación emocional Coaching Educación inclusiva Refuerzo educativo Habilidades sociales Envejecimiento activo Atención sociosanitaria Refugiados Economía social Innovación social Cooperación para el desarrollo Menores migrantes no acompañados Counselling Emprendimiento social Personas sin hogar Desigualdades Liderazgo
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