COMPROMISO EDUCATIVO Y SOCIAL

BLOG FUNDACIÓN PERE TARRÉS

Las 4 claves de la formación estratégica en el tercer sector social

Las 4 claves de la formación estratégica en el tercer sector social

Les consecuencias derivadas de la pandemia han puesto en relieve la importancia del tercer sector social

Sonia Fajardo
Directora de Formación profesional, académica e inserción laboral

La estética en la escuela infantil

La estética en la escuela infantil

La metodología adecuada para el desarrollo profesional

La metodología adecuada para el desarrollo profesional

El efecto multiplicador de comunicar lo que hacemos

El efecto multiplicador de comunicar lo que hacemos

Alba Monclus Soler

Son muchas las entidades que realizan un trabajo impecable en el abordaje de diferentes problemáticas sociales y en la construcción de alternativas, pero no todas logran esa misma precisión en la labor de comunicar toda esta actividad de puertas hacia fuera.

La gestión alternativa de conflictos en el ámbito deportivo

La gestión alternativa de conflictos en el ámbito deportivo

Judith Hernández Juárez

El mundo del deporte contempla valores humanos beneficiosos para las personas que lo practican y lo disfrutan, como son la cohesión social, el esfuerzo, el compañerismo, el fomento de hábitos saludables y el respeto a las normas, entre otros.

Cómo conseguir una buena transferencia de la sabiduría: de generación en generación

Cómo conseguir una buena transferencia de la sabiduría: de generación en generación

Erika Tobalina

En una sociedad que busca promover constantemente la innovación y el progreso, a menudo pasamos por alto la inestimable riqueza de la sabiduría acumulada de las personas mayores. Por eso queremos reconocer, valorar y, lo más importante, aprovechar este legado de conocimiento para construir un futuro más rico y sostenible para todos.

El uso de las pantallas

El uso de las pantallas

Sheila Gálvez Cárdenas

Los dispositivos electrónicos están presentes a diario en nuestra sociedad, los utilizamos para relacionarnos, para estudiar, para trabajar y/o simplemente como un entretenimiento. El uso de las pantallas se ha incrementado en los últimos años en diferentes franjas de edad, especialmente se puede observar que las personas adultas y la juventud son los colectivos que más utilizan estos dispositivos como una herramienta de trabajo, pero también como herramienta de relaciones sociales y de ocio.

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