La Facultat Pere Tarrés ha publicat una guia pràctica i ha dissenyat una eina d’autodiagnòstic per ajudar els espais de lleure educatiu -com els esplais, centres socioeducatius o centres oberts- a fomentar en les seves activitats valors vinculats a la interculturalitat.
Notícies de la Facultat
La mediació ajuda a restablir l'organització familiar
09.01.19
El treball de final de grau sobre mediació familiar en els procesos de divorci o separació de Laura Comaposada Llorens titulat “Donem-li ús a la mediació familiar” ha quedat finalista dels Premis ADR Justícia 2018.
Temps lliure educatiu i competències acadèmiques i d’ocupabilitat: resultats i bones pràctiques
02.12.18
La Facultat Pere Tarrés – URL ha acollit la jornada “Temps Lliure Educatiu i Competències Acadèmiques i d’Ocupabilitat” on s'han presentat els resultats de la recerca.
Enric Benavent, coordinador número 69 de la RES, parla de diversitat religiosa i acció socioeducativa
21.11.18
Les tradicions religioses que conviuen a la nostra societat vistes des d’una perspectiva antropològica i social centren aquest monogràfic de la revista editada per la Facultat Pere Tarrés.
Un pelegrinatge a Montserrat tanca la celebració dels 60 anys de l’origen de la Fundació Pere Tarrés
20.11.18
80 membres de l’entitat es van aplegar aquest cap de setmana a Montserrat per donar gràcies i encomanar la tasca i els valors de la Fundació a la Mare de Déu.
Alumnes de l’assignatura “Diàleg interreligiós” visiten el Centre Cultural Islàmic Català
15.11.18
Durant una hora i mitja, els participants van passejar per les instal·lacions descobrint aquelles parts més destacades com el Haram (sala d'oracions), la biblioteca o l'estudi de ràdio Alhuda.
Arts escèniques i transformació social, com avaluar-les?
14.11.18
L’avaluació en els projectes d’arts escèniques aplicades a l’acció social va ser l’eix de la jordana que van celebrar la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés-URL i l’Institut del Teatre.