ACOMPAÑAMIENTO
A niños, niñas y jóvenes en situación vulnerable.
El impacto de las actividades de educación en el tiempo libre es todavía mucho más positivo y necesario en la infancia en situación vulnerable.
5.998 niños y niñas en situación de vulnerabilidad social atendidos en 38 centros socioeducativos de la Red de Centros Socioeducativos de la Fundación Pere Tarrés.
Los centros trabajan todos los días para que todos los niños y niñas, con independencia de su origen y condición social, puedan desarrollarse humana, espiritual, emocional y competencialmente para que, en un futuro, puedan disfrutar de una vida plena.
12.065 niños y niñas de familias con dificultades socioeconómicas becados para realizar actividades de educación en el tiempo libre.
5.669 niños y niñas becados en colonias y casales de verano
21 jóvenes migrantes no acompañados
Recursos residenciales para jóvenes migrantes solos
Soporte educativo a los alumnos con necesidades específicas (NESE).