El nostre projecte pedagògic

El nostre model pedagògic s’inspira en els coneixements i els paradigmes educatius que conflueixen en el concepte d’infant propi de la Fundació Pere Tarrés.

Així, entenem que els mateixos nens i nenes han de protagonitzar el seu propi aprenentatge i desenvolupament integral, el qual es construeix a partir de la relació amb la descoberta de l’entorn natural, la curiositat, la llibertat i els estímuls procedents del seu entorn familiar, comunitari i social.

Els nostres referents pedagògics i d’atenció als infants són Maria Montessori i Emmi Pikler, basant-nos també en les evidències respecte de l’aprenentatge de la neurociència educativa.