COMPROMISO EDUCATIVO Y SOCIAL

Actualmente, es muy frecuente encontrarnos con la palabra competencia. Definimos las competencias como habilidades que suponen saber hacer de carácter transversal, aplicables a situaciones diversas. Ser competentes significa tener capacidad para responder a las demandas complejas en una combinación de habilidades prácticas, conocimientos, saberes, valores éticos, emociones, actitudes y cualidades sociales.

En la actualidad nos encontramos en un momento social y geopolítico complejo, que tiene un gran impacto en la calidad de vida de los colectivos más vulnerables. En este contexto, garantizar los derechos digitales y reducir la brecha digital es un reto que hay que afrontar porque las problemáticas generadas son multifactoriales y son causa de desigualdad social.

Cuantas más personas del sector se organicen en la construcción de la profesión más ideas habrá y más fuertes podremos ser. Siempre estaremos en construcción y esto significa que no podemos detener la máquina de creación y revisión de nuestras prácticas profesionales.

¿Podemos los adultos aprender jugando? Quizá digáis que esto es cosa de los niños y que los adultos, pero lo cierto es que la gamificación se está extendiendo, y cada vez más empresas y entidades la utilizan

Los centros educativos trabajan para acercarse a una cultura restaurativa para avanzar hacia a una solución dialogada de los conflictos en las primeras etapas en comunidad

Todas las personas somos vulnerables, tú también. Sin embargo, dependiendo de tus características, tendrás más o menos puntos de poder estar socialmente excluida.

La reflexión que quiero plantear a continuación gira en torno a la generación y el uso de datos, una temática que demasiadas veces nos ha dado pereza en el seno de las entidades del tercer sector social.

No solamente trabajamos para tener un sueldo a final de mes. El componente social de nuestra actividad laboral puede tener un impacto positivo en nuestra vida.

Y un día la vida os regala graduaros de unos estudios universitarios. Todos habéis tenido que hacer mucho esfuerzo. Dejar de lado muchos días a amigos, familia y parejas porque teníais que entregar un trabajo, preparar una exposición o hacer un examen final.

Hablar y expresarse es importante, pero escuchar también, asegura el docente Paco López de la Facultad Pere Tarrés - URL. Ahora bien, ¿cómo debemos hacer esta escucha?

La llegada del modelo de atención centrada en la persona (ACP) a las instituciones para personas dependientes, ha supuesto un avance hacia la autogobernanza de los y las usuarias de estos servicios. 

Estar expuesto delante de mucha gente genera inseguridades y miedos. Estos son algunos consejos para superarlos.

¿Las organizaciones tienen que cuidar a sus personas? ¿A sus socios y socias? ¿A su personal técnico? ¿Al voluntariado? ¿A su público destinatario? ¿A sus donantes? ¿A quién paga sus servicios?

La pandemia de la Covid-19 ha obligado a les organizaciones a adaptarse a un nuevo paradigma tecnológico

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación pueden contribuir a mejorar la vida de muchas personas a través de la cooperación internacional.