Agenda

Educar para ser libres implica asumir que la educación no es neutra. Hablar de feminismo, identidad y relaciones es hablar de cómo acompañamos a niños, niñas y jóvenes a construirse, a mirarse y a relacionarse con los demás desde el respeto, la conciencia crítica y la equidad. A menudo, estas cuestiones emergen en conversaciones cotidianas, en conflictos, en preguntas incómodas o en silencios que también educan.

En este diálogo online, organizado por la Fundación Pere Tarrés, nos detendremos a reflexionar sobre cómo la educación puede convertirse en una herramienta de liberación personal y colectiva. Un espacio para pensar cómo incorporamos la mirada feminista, la diversidad de identidades y el cuidado de las relaciones en los entornos educativos y de tiempo libre, y cómo estas dimensiones influyen directamente en el bienestar, la autoestima y la forma de vivir los vínculos.

De la mano de Núria Miron y Maria Elias, compartiremos reflexiones, experiencias y preguntas abiertas que nos invitan a revisar prácticas, creencias y roles, y a continuar construyendo una educación que ponga la vida, la libertad y las relaciones en el centro. Este diálogo se enmarca en torno al Día Internacional de la Mujer, junto con otras acciones impulsadas por la Fundación Pere Tarrés, como un conjunto de formaciones online del ámbito de la igualdad (+info aquí).