Noticias

Castell-Platja d'Aro presenta su modelo relacional-vincular en el trabajo socioeducativo

Castell-Platja d'Aro presenta su modelo relacional-vincular en el trabajo socioeducativo

Comparte la noticia

Etiquetas

20.04.18

El pasado viernes 13 de abril, el Ayuntamiento de Castell-Platja d’Aro celebró una doble jornada para dar a conocer el modelo relacional de trabajo en el que lleva trabajando desde hace años. La doble jornada -por la mañana para profesionales y por la tarde para toda la ciudadanía- se celebró en el Palacio de Deportes y Congresos de Platja d’Aro. El modelo, llamado relacional-vincular, se basa en la atención a las personas y la comunidad, tanto los profesionales que lo vehiculan como los ciudadanos. Este pretende aportar mejores herramientas personales, mejorar su autopercepción y eliminar factores de riesgo en el día a día de las personas.

De este modelo se ha realizado una investigación que se ha plasmado en un libro de doble formato, uno de estudio y uno divulgativo. La investigación que pretende conseguir la validación del modelo es una investigación participativa que han hecho conjuntamente el Ayuntamiento de Castell-Platja d’Aro y el GÍAS · Grupo de Investigación, Innovación y Análisis Social de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés de la Universidad Ramon Llull.

La investigación quiere obtener evidencias científicas y empíricas para demostrar la eficacia del método que Castell-Platja d’Aro lleva aplicando varios años a partir de las evidencias que aporta la experiencia práctica de su puesta en marcha. La voluntad de estas investigaciones es averiguar el impacto que ha tenido la aplicación del método en relación a la calidad de vida de la población.

Gracias a estos estudios, el proyecto se ha convertido en un libro de estudio impulsado por el Departamento de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias de la Generalitat de Catalunya (en la colección Servicios Sociales) y uno divulgativo para la ciudadanía en genera,l traducido en seis idiomas diferentes (en la colección Lectura fácil).