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Los datos nos muestran que las desigualdades estructurales son grandes y, si no hacemos nada, muchos niños, niñas y sus familias seguirán perdiendo. Por eso es importante revisar las prácticas de acogida de la diversidad desde un paradigma de interculturalidad abierto, decolonial y antirracista. Hablaremos de la importancia de tejer un flujo armónico de continuidades y discontinuidades entre la familia y la escuela, y del poder del profesorado que, con su mirada capacitadora a partir del reconocimiento, puede cambiar las cosas.

A cargo de Marta Comas, responsable de la Unidad de Conocimiento y estrategia del Consorcio de Educación de Barcelona y coautora del libro ¿Qué ocurre cuando las canciones de casa no suenan en la escuela?

Idioma: catalán
Formato: conferencia gratuita