Ámbitos de conocimiento: Tiempo libre educativo y acción sociocultural, acción comunitaria, participación, exclusión social e infancia y adolescencia.
Experta en:
Dinamización comunitaria ·
Educación en el tiempo libre ·
Participación ·
Educación social ·
Trabajo social ·
Formación
Doctora en Pedagogía por la Universidad de Barcelona. Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UB. Diplomada en Magisterio por la UAB.
Experiencia
Experiencia profesional en el ámbito de la acción social y educativa, la dinamización comunitaria, el tiempo libre educativo y la acción sociocultural. Docente en la Universidad de Deusto y en la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés-URL.
ARTÍCULOS PUBLICADOS EN EL BLOG DE LA FUNDACIÓN PERE TARRÉS
El ocio educativo, dinamizador de comunidades y promotor de activismo social
Las actividades de ocio educativo, concebidas desde el compromiso solidario y para el enriquecimiento del bien común, permiten crear sociedades más justas e igualitarias
Las siete competencias académicas que se adquieren con el tiempo libre educativo
Las actividades de tiempo libre educativo ayudan a los niños, niñas y adolescentes a crecer como personas y en su desarrollo escolar. Esto lo logra con siete competencias académicas que adquieren con estas actividades: matemática, lingüística, digital, aprendizaje, social y cívica, conciencia y expresión cultural, así como el sentido de la iniciativa.
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