Cuestionarios sobre las competencias clave académicas y de ocupabilidad en entidades de tiempo libre educativo y centros socioeducativos

Una investigación llevada a cabo por investigadores del Grupo de investigación Innovación y Análisis Social (GIAS), de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés-URL y de Consultoría y Estudios (con fondos de la asignación tributaria del IRPF), ha permitido validar un instrumento para evaluar las competencias académicas y de ocupabilidad en centros de esplai y centros socioeducativos. De esta investigación se derivan dos materiales de carácter pedagógico: 1) Guía pedagógica para la aplicación del cuestionario sobre competencias académicas y de ocupabilidad en entidades de tiempo  libre educativo y centros socioeducativos / centros abiertos y 2) Vídeo tutorial que facilita la aplicación de la Guía y el cuestionario validado.