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Educación

El fomento del hábito lector como motor de igualdad en los niños y niñas

16/10/25

La lectura es mucho más que una competencia escolar: es una herramienta de transformación social que abre puertas a nuevas experiencias, conocimiento y comprensión del mundo.
La Fundación Pere Tarrés propone 10 consejos para gestionar mejor el inicio de curso en familia

03/09/24

Desde su experiencia como entidad dedicada a la educación en el tiempo libre, la Fundación elabora un listado de recomendaciones y de dinámicas basadas en el juego con el objetivo de dar recursos a las...
La Fundación Pere Tarrés crea un proyecto participativo con 14 recursos pedagógicos para reflexionar sobre la violencia hacia la infancia

15/02/24

El proyecto, de ámbito estatal, consiste en una maleta de recursos digitales pedagógicos para la protección de los niños, adolescentes y jóvenes, en el marco de la ley de protección de la infancia.
La educación es la respuesta: cuatro retos actuales del mundo educativo

24/01/24

¿Como acompañar a las nuevas generaciones para que sean competentes y felices en un mundo cada vez más complejo y construir sociedades más cohesionadas?
La estética en la escuela infantil

27/10/23

La atención a la estética de los juguetes y a los materiales en la escuela infantil es de una importancia crucial: tienen que ser atractivos a la vista, con colores suaves y preferiblemente elaborados con...
El proyecto Vincul-ARTE de la Facultad Pere Tarrés: "Hemos explorado vínculos interpersonales a través del arte"

25/10/23

Desde inicios de septiembre, en la Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés - Universitat Ramon Llull se expone la muestra Vincul-ARTE, un proyecto de innovación educativa hecho por estudiantes...
La mediación escolar

11/10/23

En las escuelas es donde se producen los primeros vínculos entre los niños y niñas, donde se produce la socialización con el grupo de iguales, y también es donde aparecen los primeros conflictos y formas...
Dos nuevos ciclos formativos de la Fundación permiten mejorar el acompañamiento a los niños y a los más vulnerables

22/09/23

La Fundación Pere Tarrés ha puesto en marcha este curso los ciclos formativos de Integración Social y Educación Infantil con unos sesenta alumnos. “Los dos ámbitos de estos estudios están alineados con las áreas de...
La metodología adecuada para el desarrollo profesional

19/09/23

Sería una locura pensar que puede existir un método ideal de enseñanza-aprendizaje que se adapte a cualquier tipo de acción formativa. Porque, por un lado, cada persona es única, aprende a su ritmo y a...
Influir positivamente en la vida de los demás

15/06/23

Soy profesora de los grados de Educación Social y de Trabajo Social y cada curso pregunto a mis alumnos que acaban por qué escogieron esos estudios y si la motivación inicial que tenían se ha...
La Fundación Pere Tarrés pone en marcha un nuevo servicio de cocina propia

07/06/23

El proyecto nace con la voluntad de convertir el comedor escolar en un espacio que permita a los niños y niñas adquirir habilidades sociales, emocionales y de alimentación saludable.
Entrevista a Idoia Porta, directora de la Residencia Universitaria La Inmaculada de la Fundación Pere Tarrés

28/12/22

La Fundación Pere Tarrés dispone de una residencia universitaria de gestión propia en Madrid, La Inmaculada, desde el año 2001 y con capacidad para unos 60 estudiantes. Actualmente, su directora es Idoia Porta, con quien...