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Educación inclusiva centrada en la dislexia


Este curso ofrece una introducción clara y práctica en la educación inclusiva centrada en la dislexia, dando herramientas a los profesionales para intervenir de manera efectiva al aula. El alumnado aprenderá a identificar y diferenciar la dislexia, la disortografía y la disgrafía, así como a reconocer las características del alumnado con estas dificultades. También se trabajarán estrategias de evaluación y de intervención educativa para mejorar el proceso de aprendizaje y dar una respuesta ajustada a las necesidades de cada niño.

Código Curso
30015

Lengua vehicular

Modalidad
Presencial

PALMA DE MALLORCA

Carrer del Seminari 4 2 07001 - PALMA DE MALLORCA, ILLES BALEARS

Fecha Inicio
15/06/2026

Fecha Fin
01/07/2026

Horas teóricas
20 h

Horas prácticas
0 h

0€

PRESENCIAL TARDES LUNES Y MIÉRCOLES

Código Curso: 30015

Lengua vehicular:

Modalidad: Presencial

Dirección: Carrer del Seminari 4 2
07001 - PALMA DE MALLORCA, ILLES BALEARS

Fecha Inicio: 15/06/2026

Fecha Fin: 01/07/2026

Horas teóricas: 20 h

Horas prácticas: 0 h

Precio: 0€

¿A quién va dirigido?

Tener el título de graduado en educación secundaria obligatoria (ESO)
Tener 2º de bachillerato unificado polivalente (BUP) con un máximo de dos materias pendientes en el conjunto de los dos cursos
Tener un certificado de profesionalidad (CP) de nivel 2
Tener un certificado (CP) de nivel 1 de la misma familia y área profesional del certificado al cual se quiere acceder. En caso de que no haya un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma área, se podrá acceder también si el certificado es de otra área de la misma familia profesional
Haber superado un módulo formativo que pertenece al certificado de profesionalidad al cual se quiere acceder
Tener un título de técnico auxiliar (formación profesional de primer grado -FP1)
Cumplir alguno de los requisitos académicos de acceso a los ciclos formativos de grado medio:
Tener el título de graduado en educación secundaria obligatoria o un título de nivel académico superior
Tener un título de formación profesional básica
Haber superado los módulos obligatorios de un programa de cualificación profesional inicial (PQPI)
Haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado mediano de formación profesional en centros públicos o privados autorizados por la Administración educativa
Haber superado la prueba de acceso a cualquier ciclo formativo de grado medio o de grado superior de formación profesional
Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o 45 años
Tener o superar las pruebas de competencias clave necesarias para cursar con aprovechamiento la formación correspondiente al certificado de profesionalidad

Descripción

Objetivo general



-Describir elementos que permitan a los profesionales el trabajo efectivo en el aula, con alumnos con dislexia.



Objetivos específicos



-Identificar el concepto desde el punto de vista teórico y describir los conceptos de dislexia, digrafia y disortografía.

-Aplicar estrategias de intervención en el aula para mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos con este tipo de problemática.

¿Qué aprenderás?

Módulo 1: Conceptos básicos sobre la dislexia



-Identificación del concepto de dislexia y diferenciarlo de disortografía y disgrafía

-Reconocimiento de las características del alumnado con dislexia

-Diseño del proceso de evaluación



Módulo 2: La intervención educativa con infancia con dislexia



-Análisis sobre las dificultades de aprendizaje que tienen los alumnos disléxicos

-Intervención en la dislexia, disortografía y disgrafía

Titulaciones

Titulaciones

Requisitos

Dirigido a personas trebajadoras y apuntadas en el SOIB

Educación inclusiva centrada en la dislexia

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El responsable del tratamiento es la Fundación Pere Tarrés, con domicilio en la c/ Numància n.º 149 de Barcelona (08029)

La finalidad del tratamiento es la gestión de su solicitud y el envío de comunicaciones informativas de nuestras actividades.

Ejercicio de derechos. Puede ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión, oposición, portabilidad, limitación del tratamiento y a no estar sometido a decisiones individuales automatizadas dirigiéndose a la dirección del responsable del tratamiento.

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93 410 16 02 [email protected]

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