Profesorado

El Centro de Formación de la Fundación Pere Tarrés cuenta con un amplio equipo de profesionales del tiempo libre, la acción social y gestión. Estos son algunos de ellos.

Bet Bartrina

Licenciada en Historia por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Directora y monitora de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Experta en el juego como herramienta para promover el desarrollo de los niños y las niñas. Ha sido coordinadora de diferentes casales de verano, directora y dinamizadora de salas de lectura y en la actualidad es profesora de los cursos de director y monitor de actividades de tiempo libre infantil y juvenil.

Eva Carulla

Diplomada en Trabajo Social por el ICSB y la Fundación Pere Tarrés. Máster en Programación Neurolingüística en el Instituto Gestalt, Máster en Ingeniería y Acción Social en la Haute École Henallux de Namur en Bélgica. Experta en resolución positiva de conflictos, comunicación e inteligencia emocional. Es profesora en los cursos de atención sociosanitaria.

Mònica Civit

Diplomada en Enfermería por la Escuela Universitaria de Enfermería Blanquerna de la Universidad Ramon Llull, diplomada en Naturopatía por el Heilpraktiker de Barcelona y Máster en Enfermería Escolar en el IL3 de la Universidad de Barcelona. Ha trabajado como responsable higiénico-sanitaria y en la actualidad compagina su consulta de enfermería y naturopatía con la docencia en los cursos de atención sociosanitaria.

Gessamí Deu

Licenciada en Biología, Máster en Etología Clínica y Certificado de Aptitud Pedagógica por la Universidad Autónoma de Barcelona. Directora de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Experta en educación ambiental, ha trabajado como educadora y en la actualidad es docente en los programas de Interpretación y educación ambiental y en los cursos de director y monitor de actividades de ocio infantil y juvenil.

Raquel Díez

Licenciada en Psicología y Posgrado de Especialización en la Comunidad Sorda por la UB y Posgrado Experto en Inserción Laboral por la URL. Experta en discapacidad auditiva, intelectual y en inserción laboral. Actualmente desarrolla su actividad profesional dentro del Departamento de Inserción Laboral en la Fundación Pere Tarrés impartiendo docencia y liderando programas de inserción laboral.

David Domínguez

Licenciado en Filosofía y Letras por la UAB, Grado en Comunicación Audiovisual por la URL, Posgrado en Liderazgo y Gestión de Personas por la UdG y Máster en Coaching Ejecutivo y Personal en la UPF-Barcelona School of Management. Experto en team building, comunicación y recursos didácticos, entre otros. Ha sido coordinador pedagógico, tutor y docente en diferentes escuelas. En la actualidad compagina su actividad profesional con la docencia en la Fundación en los programas de tiempo libre, inserción laboral y en diferentes certificados de profesionalidad.

Maria Elias

Licenciada en Pedagogía y maestra por la UB. Ha sido responsable de proyectos culturales en diferentes entidades y jefe de formación del Área de Tiempo Libre en la Fundación Pere Tarrés. En la actualidad es coordinadora académica del Certificado de Profesionalidad de Dinamización, Programación y Desarrollo de acciones Culturales y docente en los cursos de director y monitor de actividades de ocio infantil y juvenil.

Elena Garrido

Doctora en Psicología y Posgrado en Criminalística, Infoanálisis y Técnicas Avanzadas en Ciencias Forenses por la UAB. Posgrado en Psicopatología Clínica por la UB y Máster en Psicología Jurídica y Peritaje Psicológico Forense por la UAB. Actualmente compagina la codirección del centro BAMA, centro de psicología clínica y jurídico-forense, con la docencia en diferentes programas de formación a medida y en los certificados de profesionalidad de la Fundación.

Cristina Herreros

Licenciada en Psicopedagogía por la UB y Máster Oficial de Formación de Personas Adultas por la UAB. Centra su actividad en apoyar a las personas con necesidades educativas especiales. En la actualidad es coordinadora de proyectos en Saräu, asociación de ocio inclusivo, actividad que compagina con la docencia en la Fundación en diferentes programas.

José Llorca

Diplomado en Educación Social por la UB y Posgrado en Coaching educativo por la Facultad de Educación Social y Trabajo Social de la Fundación Pere Tarrés-URL. Experto en el liderazgo de proyectos europeos y en el trabajo con personas con trastorno mental, TEA y Asperger. Actualmente compagina su actividad profesional con la docencia presencial y online.

Inés Martínez

Ingeniera agrónoma por la Universidad Politécnica y Máster en Gestión de Conflictos y Promoción por la Convivencia por la UAB. Ha trabajado como cooperante, educadora y técnica en gestión de conflictos en diferentes organizaciones. Es socia de la asociación Co-Neix, donde desarrolla tareas de coordinadora y mediadora en el centro diario y el centro abierto, actividad que compagina con la docencia en los programas de mediación de la Fundación.

Xènia Moliner

Licenciada en Psicología y Máster en Psicopatología Infantojuvenil por la URL, Certificado de Aptitud Pedagógica por la UB y Posgrado en Atención Precoz por el ISEP. Psicóloga sanitaria acreditada por el Colegio de Psicólogos de Cataluña, ejerce su tarea dentro de la Fundació Nen Déu y en el Hospital Universitario Quirón Dexeus como psicóloga infantil especializada en el TDAH, dificultades de aprendizaje, dislexia, alteraciones emocionales, ansiedad y depresión, entre otros. Esta actividad profesional la compagina con la docencia en diferentes programas en la Fundación.

Carlos Muñoz

Graduado en Educación Infantil por la URL y Posgrado en Coaching en el Ámbito Socioeducativo por la Facultad de Educación Social y Trabajo Social de la Fundación Pere Tarrés-URL. Actualmente es el coordinador académico de los programas de tiempo libre en la Fundación Pere Tarrés y ejerce como docente en los cursos de director y monitor de actividades de ocio infantil y juvenil.

Mireia Pujol

Licenciada en Filología Semítica por la UB, Posgrado de Mediación Familiar cursado en la Facultad de Educación Social y Trabajo Social de la Fundación Pere Tarrés-URL, Máster en Gestión Integral de Conflictos y Promoción de la Convivencia cursado en EPSI-UAB y Máster en PNL. Ha trabajado como educadora, mediadora y dinamizadora para diferentes entidades. Actualmente es docente en los programas de mediación de la Fundación.

Martí Verdú

Ha cursado estudios de teatro en la Escuela Internacional de Estudios de Teatro y se ha especializado en el desarrollo de competencias vinculadas a la comunicación y la creatividad. Ha dirigido compañías de teatro amateur, es director de actividades de tiempo libre infantil y juvenil y actualmente compagina su profesión con la docencia en los cursos de director y monitor de actividades de ocio infantil y juvenil.

Cristina Vidal

Doctora en Psicología por la URL, diplomada en Educación Social por la Facultad de Educación Social y Trabajo Social de la Fundación Pere Tarrés-URL y Posgrado en Mediación familiar por la misma universidad. Actualmente es la responsable académica de los programas de formación de gente mayor y atención sociosanitaria en la Fundación Pere Tarrés, actividad que compagina con la docencia en la Fundación./p>

Pere Vives

Licenciado en Biología por la UB y Certificado de Aptitud Pedagógica por la UPC. Especialista en biología y educación ambiental con una extensa trayectoria como responsable de proyectos. Actualmente es gerente de la empresa Mas d’en Pedro SA, dirige la Escuela del Mar y es jefe del Departamento de Ambientales de la Fundación Pere Tarrés, actividades que combina con la docencia.