Para poder realizar la preinscripción en este curso, hace falta que rellenes todos los datos y los campos que se solicitan en el formulario. Una vez recibimos la solicitud de matricula, la revisaremos. En caso de que esté todo correcto, recibiréis un e-mail para validar el anexo y firmarlo digitalmente.

¿A quién va dirigido?

Este curso está dirigido prioritariamente a trabajadores en activo. Se admiten a personas autónomas. Quedan excluidas personas con contrato incluido en el ámbito de aplicación de los acuerdos de formación de las administraciones públicas (AFEDAP) y que cotizan a la Seguridad Social en concepto de formación profesional para la ocupación.

Descripción

Objetivo general

-Describir elementos que permitan a los profesionales el trabajo efectivo en el aula, con alumnos con dislexia.



Objetivos específicos

-Identificar el concepto desde el punto de vista teórico y describir los conceptos de dislexia, digrafia y disortografía.

-Aplicar estrategias de intervención en el aula para mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos con este tipo de problemática.

¿Qué aprenderás?

Para poder realizar la preinscripción en este curso, hace falta que previamente te descargues el documento "anexo" que encontrarás a continuación y lo llenas.

El documento tiene que estar rellenado con todos los datos solicitados, y firmado ya sea manualmente o digital/electrónicamente ( con certificado electrónico reconocido o calificado por la Administración).

Hace falta que lo cuelgues en el apartado correspondiente dentro de la petición de matrícula.

Módulo 1: Conceptos básicos sobre la dislexia

-Identificación del concepto de dislexia y diferenciarlo de disortografía y disgrafía

-Reconocimiento de las características del alumnado con dislexia

-Diseño del proceso de evaluación


Módulo 2: La intervención educativa con infancia con dislexia

-Análisis sobre las dificultades de aprendizaje que tienen los alumnos disléxicos

-Intervención en la dislexia, disortografía y disgrafía

Metodología

La metodología de trabajo se fundamenta en el aprendizaje autónomo, soportado por la visión del tutor-experto que acompañará el proceso a través de la plataforma de teleformación.

Partiendo de situaciones reales, se propone una fundamentación teórica como marco de referencia del contenido a tratar. El contenido se presenta en formato interactivo y su visualización estará disponible a lo largo de toda la duración del curso.

La evaluación y transferencia de los contenidos a la realidad del alumno se hace a través de ejercicios prácticos, cuestionarios de autoevaluación y la interacción y dinámica generada al foro de debate. El primer día de curso, se presentarán las fechas de entrega o cumplimiento de cada actividad para realizar y organizar el seguimiento del curso.

Titulaciones

Certificado acreditativo de aprovechamiento promovido por el Consorci per a la Formació Continua de Catalunya.

Requisitos

Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:
- Certificado de profesionalidad nivel 1.
- Título Profesional Básico (FP Básica)
- Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente.
- Título de Técnico (FP Grau Mediano) o equivalente.
- Certificado de Profesionalidad de nivel 2.
- Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado mediano.
- Haber superado cualquier prueba oficial de acceso en la Universidad.

Educación inclusiva centrada en la dislexia

100% SUBVENCIONADO

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