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Educación inclusiva centrada en la dislexia


Con este curso aprenderás elementos que permitan a los profesionales el trabajo efectivo en el aula, con alumnos con dislexia. Identificando el concepto desde el punto de vista teórico y describiendo los conceptos de dislexia, digrafia y disortografía. Así como también aplicando estrategias de intervención en el aula para mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos con este tipo de problemática.

Código Curso
30048

Lengua vehicular

Modalidad
Presencial

PALMA DE MALLORCA

Camí Salard 47 07008 - PALMA DE MALLORCA, ILLES BALEARS

Fecha Inicio
08/10/2026

Fecha Fin
22/10/2026

Horas teóricas
20 h

Horas prácticas
0 h

0€

PRESENCIAL TARDES LUNES Y MIÉRCOLES Formación para residentes en Palma de Mallorca

Código Curso: 30048

Lengua vehicular:

Modalidad: Presencial

Dirección: Camí Salard 47
07008 - PALMA DE MALLORCA, ILLES BALEARS

Fecha Inicio: 08/10/2026

Fecha Fin: 22/10/2026

Horas teóricas: 20 h

Horas prácticas: 0 h

Precio: 0€

¿A quién va dirigido?

Esta acción formativa se dirige prioritariamente a personas en situación de desempleo inscritas como demandantes de empleo en el SOIB y en situación de alta al inicio de la formación. También podrán participar personas ocupadas, de acuerdo con lo establecido en la convocatoria.

Esta acción formativa está financiada por el Servicio de Ocupación de las Islas Baleares (SOIB) y por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE).

Descripción

Objetivo general

-Describir elementos que permitan a los profesionales el trabajo efectivo en el aula, con alumnos con dislexia.



Objetivos específicos

-Identificar el concepto desde el punto de vista teórico y describir los conceptos de dislexia, digrafia y disortografía.

-Aplicar estrategias de intervención en el aula para mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos con este tipo de problemática.

¿Qué aprenderás?

Módulo 1: Conceptos básicos sobre la dislexia

-Identificación del concepto de dislexia y diferenciarlo de disortografía y disgrafía

-Reconocimiento de las características del alumnado con dislexia

-Diseño del proceso de evaluación



Módulo 2: La intervención educativa con infancia con dislexia

-Análisis sobre las dificultades de aprendizaje que tienen los alumnos disléxicos

-Intervención en la dislexia, disortografía y disgrafía

Titulaciones

Titulaciones

Calendario. Fechas y horarios

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Requisitos

Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:
- Certificado de profesionalidad nivel 1.
- Título Profesional Básico (FP Básica)
- Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente.
- Título de Técnico (FP Grau Medio) o equivalente.
- Certificado de Profesionalidad de nivel 2.
- Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio.
- Haber superado cualquier prueba oficial de acceso en la Universidad.

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