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Escuelas infantiles

El aula como espacio de acogida sensorial

16/06/26

Más allá de la programación curricular fragmentada, los equipos educativos tenemos en nuestras manos una herramienta de cambio potente: el proyecto intermodular. Esta metodología permite romper las barreras entre asignaturas y convertir el aula en...
La estética en la escuela infantil

27/10/23

La atención a la estética de los juguetes y a los materiales en la escuela infantil es de una importancia crucial: tienen que ser atractivos a la vista, con colores suaves y preferiblemente elaborados con...
¿Cómo pensamos cuando no tenemos palabras? El proceso cognitivo de los bebés

02/04/20

¿Alguna vez has reflexionado sobre cómo piensas? La humanidad piensa en palabras, pero, ¿qué pasa cuando aún no hay palabras? ¿Cómo piensan los bebés?
Jardines de infancia: mucho más que conciliación familiar

11/05/17

Demasiado a menudo la sociedad justifica la acción de los jardines de infancia como la de un espacio necesario para las familias para poder conciliar la vida profesional de madres y padres. Quienes trabajamos con...