3 i 4 de novembre de 2022

Programa

Primer dia

  

Horari  

Durada

Tipología d'activitat

Contingut

TARDA

15.30 h

30 min

Obertura del congrés

 

16 h

90 min

Taula de diàleg 1

Amb la participació de 5 persones expertes en polítiques de lleure educatiu i acció sociocultural.

  • Sr. Santiago Domínguez Fernández. President de l'Associació Reconeix. Assessor d'INJUVE en matèries de lleure educatiu i expert designat per l'INCUAL per a temes formatius de dinamitzador i coordinador d'activitats de lleure.
  • Sra. Lucía Losoviz Adani. Directora General de Drets de la Infància i de l'Adolescència al Ministerio de Asuntos Sociales.
  • Sr. Carlos Alberto Rico. Expert en temes de polítiques públicas socials i disseny de programes. Colombia.
  • Sra. Teresa Sambola Ferré. Coordinadora del Àrea d'Educació, Esports i Joventut. Diputació de Barcelona.
  • Sra. Maria Truñó Salvadó. Comissionada d'Educació. Tinença d'Alcaldia de Cultura, Educació, Ciència i Comunitat. Ajuntament de Barcelona.

Moderadora: Sra. Isabel Vergara. Directora de comunicació i màrqueting. Fundació Pere Tarrés.

REPTE1. Garantir un accés universal a les activitats de lleure educatiu i acció sociocultural (especialment a les persones més vulnerables i amb perspectiva intergeneracional)

QUINES POLÍTIQUES ES REQUEREIXEN?

  1. El lideratge distributiu i responsabilitats compartides entre administracions públiques, entitats del tercer sector, empreses i la ciutadania. Models de govern i gestió.
  2. Mínims universals de participació en activitats de lleure educatiu i acció sociocultural. Accés universal per a totes les persones, i especialment per a les que pateixen situacions de vulnerabilitat i exclusió i per atendre les diversitats des de la inclusió social, amb una mirada intergeneracional.

17.30 h

45 min + 15 min

Conversant amb…

Espai de diàleg entre dues persones expertes en lleure educatiu i acció sociocultural.

  • Dr. Roberto San Salvador. Catedràtic de la Facultat de Ciències Socials i Humanes a la Universitat de Deusto i Director de Cities Lab Katedra. Membre de l'equip de recerca d'oci i desenvolupament humà.
  • Dra. Belén Caballo Villar. Professora titular de la Universitat de Santiago de Compostela. Membre del grup de recerca Pedagogia Social i Educació Ambiental (SEPA-interea)

Tema: Lleure educativo pel benestar i el desenvolupament saludable: problemes, implicacions i estratègies 

Presentació: Dr. Joan-Andreu Rocha. Degà de la Facultat de Educació Social i Treball Social Pere Tarrés – URL.

18.30 h

30 min

Pausa-café

19 h

90 min

(dos espais simultanis)

Comunicacions per àrees 1

Dos espais simultánis de comunicacions que es dividiran per temàtica.

QUINES POLÍTIQUES ES REQUEREIXEN?

  1. Infants i joves
  2. Adults i gent gran

Segon dia

Horari  

Durada

Tipologia d'activitat

 Contingut

MATÍ

9 h

90 min

(dos espais simultanis)

 

Comunicació per àrees  2

Dos espais simultánis de comunicacions que es dividiran per temàtica.

COM GENEREM VALORACIÓ I TREBALL CONJUNT?

  1. Comunitat, treball en xarxa.
  2. Reconeixement i complementarietat: edats, col·lectius.

REPTE2. Generar reconeixement i treball conjunt entre els principals agents educatius.

COM GENEREM VALORACIÓ I TREBALL CONJUNT?    

  1. El treball en xarxa entre els diferents agents de la comunitat. Reflexionar sobre la intencionalitat de la xarxa i de les dinàmiques col·laboratives; per què generar xarxes?: diversitat de models de col·laboració.
  2. El lleure educatiu i l'acció sociocultural com a espais d’empoderament: perspectiva intergeneracional, intercultural i diversitat funcional.

10.30h

15 min

Pausa-café

10.45h

90 min

 

Taula de diàleg 2

Amb la participació de 5 persones expertes en el treball en xarxa entre els diferents agents comunitaris.

  • Sra. Fathia Benhammou Lachiri. Directora de programes i de l’Aliança Educació 360
  • Sra. Mª Purificación Llaquet Baldellou. Subdirectora de Cooperació Territorial e Innovació Educativa del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Representant del programa per a la orientació, avanç i enriqueixement educatiu #PROA+ 2020-2021.
  • Sr. Rafael Ruiz de Gauna. Adjunt a la Direcció General. Fundació Pere Tarrés.
  • Sr. Àlex Sastre Prieto. Director General de Joventut de la Generalitat de Catalunya.
  • Sr. Hélder Ferreira Isayama. Professor Titular de la Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil i del Programa Interdisciplinari de Postgrau en Estudis d'Oci.

Moderadora: Sra. Erika Tobalina Escartín. Responsable acadèmica de l’Àrea de Formació, Consultoria i Estudis de la Fundació Pere Tarrés.

12.15h

90 min

(dos espais simultanis)

Comunicacions per àrees 3

Dos espais simultanis de comunicacions que es dividiran per temàtica.

A PARTIR DE QUINES METODOLOGIES I PRÀCTIQUES?

REPTE3. Compartir metodologies i pràctiques validades/contrastades per a la millora de programes de lleure educatiu i acció sociocultural

A PARTIR DE QUINES METODOLOGIES I PRÀCTIQUES?

  1. Articular experiències i projectes de lleure educatiu i acció sociocultural al territori. Com treballem amb una escola, una biblioteca o altres espais socioculturals de l’entorn?
  2. Avaluacions d’impacte per a identificar bones pràctiques, validades científicament

TARDA

15.30 h

90 min

Taula de diàleg 3

Amb la participació de 5 persones expertes en metodologies i pràctiques de lleure educatiu i acció sociocultural.

  • Sra. Irene Calvís Rovira. Responsable del programa social LiceuApropa.
  • Sr. Héctor Colunga. Director Fundació per l'Acció Social Mar de niebla.
  • Sr. Ricardo Lema. Director del Centre Ludus. Professor del Departament de Educació. Universidad Católica de Uruguay. President OTIUM, Asociació Iberoamericana d' Estudis de Lleure.
  • Dra. Txus Morata. Directora de la Càtedra de Lleure Educatiu i Acció sociocultural de la Fundació Pere Tarrés.
  • Sr. Luis Miguel Porto. Coordinador tècnic ASTIALDI SAREA | Red vasca de organizaciones para la educación en el tiempo libre.

Moderador: Sr. Pere-Joan Giralt. Professor de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés -Universitat Ramon Llull.

17 h

15 min

Pausa-café

 

17.15 h

45 min + 15 min

Conversant amb…

Espai de diàleg entre dues persones expertes en lleure educatiu i acció sociocultural  

TemaLleure educatiu i acció sociocultural: educació comunitària i inclusiva.

  • Dr. Miguel Angel Essomba. Director del grup d'Investigació ERDISC (Equip d'Investigació sobre Diversitat e Inclusió en Societats Complexes). Universitat Autònoma de Barcelona.
  • Dra. Aurora Madariaga Ortuzar. Investigadora Principal Grup Oci i Desenvolupament Humà. Directora Càtedra Oci i Discapacitat. Universitat de Deusto, Institut d'Estudis d'Oci. Facultat de Ciències Socials i Humanes.

Presentació: Dra. Txus Morata. Directora de la Càtedra de Lleure Educatiu i Acció Sociocultural de la Fundació Pere Tarrés.

18.15 h

30 min

Dinàmica de síntesi

18.45 h

15 min

Clausura/Tancament del Congrés