¿A quién va dirigido?
Profesionales que trabajan con niños y adolescentes en ámbitos escolares, tanto lectivo como no lectivo, proporcionando apoyo en la adquisición y desarrollo del lenguaje escrito.
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El dominio de la lengua escrita es la principal herramienta del aprendizaje escolar. Los alumnos que presentan dificultades en la descodificación de la lectura y la escritura ven su proceso de adquisición de nuevos conocimientos escolares como un reto diario que tienen que lograr con gran esfuerzo y no siempre con la recompensa deseada. Este curso pretende dar herramientas a todos aquellos profesionales que intervienen directamente en la transmisión de conocimientos, como aquellos que apoyan escolar en los espacios de ocio no lectivo. Os facilitaremos conocimiento sobre este tipo de trastornos del lenguaje escrito: dislexia, disgrafía y disortografía, estrategias de intervención y recursos didácticos.
Curso Básico.
Código Curso: 30399
Lengua vehicular: Castellà
Modalidad: Online
Dirección: -
Fecha Inicio: 08/04/2026
Fecha Fin: 05/06/2026
Horas teóricas: 40 h
Horas prácticas: 0 h
Precio: 196€
Profesionales que trabajan con niños y adolescentes en ámbitos escolares, tanto lectivo como no lectivo, proporcionando apoyo en la adquisición y desarrollo del lenguaje escrito.
Conocer el proceso evolutivo del aprendizaje de la lectura y la escritura.
Aprender el cimiento teórico de que es la dislexia, la disgrafía y la disortografía.
Aprender a detectar indicadores de riesgo para una posible evaluación diagnóstica.
Conocer diferentes estrategias y recursos didácticos.
Garantizar la correcta comunicación y recogida de observaciones en ámbitos educativos y de ocio para poder notificar posibles situaciones de ralentizaciones escolares o fracaso.
Reflexionar sobre la posición de los profesionales y las familias hacia el niño o adolescente con trastorno del lenguaje escrito.
Módulo 1: Proceso evolutivo del aprendizaje de la lectura y lo escritura
Definición y tipología.
Etapas de aprendizaje de la lectura y la escritura.
Procesos cognitivos básicos: percepción, atención, memoria y funciones ejecutivas.
Módulo 2: Dislexia
Definición.
Signes y síntomas.
Manifestaciones de la dislexia en las diferentes etapas evolutivas.
Manifestaciones secundarias en los aprendizajes.
Características conductuales y emocionales.
Protocolo de indicadores diagnósticos, Prodiscat y evaluación diagnóstica.
Estrategias reeducatives y actividades.
Problemas asociados.
Mitos y errores frecuentes. Asesoramiento a profesionales y familias.
Módulo 3: Disgrafía
Definición.
Caligrafía correcta.
Etiología.
Características disgràfiques.
Clasificación de la disgrafía.
Intervención y reeducación. Actividades.
Módulo 4: Disortografía
Definición.
Causas de la disortografía.
Características de la disortografía.
Evaluación específica de la ortografía.
Evaluación de los factores asociados al fracaso ortográfico.
Intervención y reeducación. Actividades.
100% ADAPTABLE A TU DISPONIBILIDAD PERSONAL O PROFESIONAL!
Aprenderás de manera autónoma pero con el apoyo constante de un tutor-experto a través de la plataforma online. Los contenidos, siempre accesibles y en formato interactivo, parten de situaciones reales para facilitar la aplicación práctica de lo que aprendes. La evaluación se realiza con ejercicios prácticos, cuestionarios de autoevaluación y la participación en foros de debate. El primer día de curso recibirás el calendario de actividades para organizarte fácilmente.
Trastornos de lenguaje escrito: dislexia, disgrafía y disortografía.
196€