¿A quién va dirigido?
Todas las personas que estén interesadas, tanto por motivos personales como profesionales, en el desarrollo infantil (psicólogos, trabajadores sociales, maestros, padres, madres, etc.).
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Síndrome de asperger: inclusión educativa.
Este curso parte de una breve contextualización de los diferentes trastornos y especialmente del Síndrome de Asperger. Con el apoyo de material diverso conocerás diferentes aspectos sobre este colectivo: necesidades, intervención, modalidades de escolarización, etc. Haremos una introducción donde enmarcaremos el Síndrome de Asperger dentro del gran apartado de trastornos generalizados del desarrollo según el manual de Salud Mental DSM-IV, concretando las características de los/las niños/se con Síndrome de Asperger. Detallaremos las necesidades y dificultades que pueden tener las personas con Síndrome de Asperger, teniendo en cuenta que no todas las personas son iguales y esto quiere decir que no todas presentan las mismas características.
Código Curso
30400
Lengua vehicular
Castellà
Modalidad
Online
Online
Fecha Inicio
08/04/2026
Fecha Fin
08/05/2026
Horas teóricas
20 h
Horas prácticas
0 h
115,5€
Curso Básico.
Código Curso: 30400
Lengua vehicular: Castellà
Modalidad: Online
Dirección: -
Fecha Inicio: 08/04/2026
Fecha Fin: 08/05/2026
Horas teóricas: 20 h
Horas prácticas: 0 h
Precio: 115,5€
Descripción
Identificar el Síndrome de Asperger como un trastorno generalizado del desarrollo.
Conocer las características fundamentales, dificultades y necesidades de las personas con Síndrome de Asperger.
Ofrecer recursos y formas de intervención adecuadas que faciliten la integración y las pautas de actuación frente al niño/a con autismo.
¿Qué aprenderás?
Módulo 1: DEFINICIÓN DE LOS TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
Módulo 2: BREVE APROXIMACIÓN HISTÓRICA AL SÍNDROME De ASPEGER
Características de las personas con síndrome de Asperger
Característiques físicas
Perfil cognitivo
Características que condicionan su relación social
Características del lenguaje
Características sensoriales
Característica del juego
Módulo 3: DIFICULTADES Y NECESITADOS
Conductas implicadas al comer y beber
Conductas implicadas en el control de la micción/defecación
Conductas implicadas al lavarse y otras curas corporales
Conductas implicadas al vestirse
Conductas implicadas en mantenimiento de la salud
Los programas de intervención
Consejos para enseñar a personas con alto funcionamiento con Asperger
Modalitats de escolarización
Módulo 4: NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
Primero nivel de concreción curricular
Segundo nivel de concreción curricular
Tercero nivel de concreción curricular
Quart nivel de concreción curricular
Metodología
100% ADAPTABLE A TU DISPONIBILIDAD PERSONAL O PROFESIONAL!
Aprenderás de manera autónoma pero con el apoyo constante de un tutor-experto a través de la plataforma online. Los contenidos, siempre accesibles y en formato interactivo, parten de situaciones reales para facilitar la aplicación práctica de lo que aprendes. La evaluación se realiza con ejercicios prácticos, cuestionarios de autoevaluación y la participación en foros de debate. El primer día de curso recibirás el calendario de actividades para organizarte fácilmente.
Síndrome de asperger: inclusión educativa.
115,5€
