Herramientas de inteligencia artificial para una educación inclusiva

Objetivo general: Aplicar herramientas de Inteligencia Artificial (IA) al ámbito educativo para fomentar la inclusividad y la accesibilidad, especialmente para personas con necesidades especiales, mediante la personalización del aprendizaje, la mejora de las evaluaciones, así como la comunicación, la colaboración y el apoyo emocional, manteniendo un enfoque ético y respetuoso. Objetivos específicos: - Analizar los cimientos de la Inteligencia Artificial (IA) y su potencial para fomentar la educación inclusiva, a la vez que promover el uso ético de la IA para garantizar una práctica responsable, reflexiva y respetuosa. - Identificar y operar con plataformas adaptativas y aprendizaje basado en competencias para personalizar la enseñanza para el alumnado, incluidos los alumnos con necesidades especiales. - Identificar las herramientas de IA para la evaluación automatizada y el seguimiento personalizado del alumnado, incluidos los alumnos con necesidades especiales. - Aplicar herramientas de IA, como traductores y plataformas de colaboración, para facilitar la comunicación y fomentar la colaboración entre el alumnado con diversidad funcional. -Aplicar soluciones de IA para detectar necesidades emocionales y proporcionar apoyo al bienestar de todo el alumnado, incluyendo el alumnado con necesidades especiales.