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Educació inclusiva centrada en el trastorn d'atenció (TDA)


Código Curso
26096

Lengua vehicular
Català

Modalidad
Online

Online

Fecha Inicio
17/11/2025

Fecha Fin
15/12/2025

Horas teóricas
20 h

Horas prácticas
0 h

0€

100% SUBVENCIONADO

Código Curso: 26096

Lengua vehicular: Català

Modalidad: Online

Dirección: -

Fecha Inicio: 17/11/2025

Fecha Fin: 15/12/2025

Horas teóricas: 20 h

Horas prácticas: 0 h

Precio: 0€

Descripción

Objetivo general

-Identificar y organizar las características del TDA/H (trastorno por déficit de atención con hiperactividad) y la importancia de una educación inclusiva.



Objetivos específicos

-Identificar los alumnos con TDA/H, así como saber cómo tratarlo.

-Orientar los familiares con alumnos con TDA/H.

¿Qué aprenderás?

Con este curso aprenderás a identificar y organizar las características del TDA/H (trastorno por déficit de atención con hiperactividad) y la importancia de una educación inclusiva. Identificando los alumnos con TDA/H, para saber cómo tratarlos y poder orientar a los familiares.

Módulo 1: Detección y diagnóstico del TDAH.

-Análisis sobre la relación entre cerebro, trastorno y salud mental

-Identificación de los conceptos del TDAH

-Análisis de las causas del TDAH.


Módulo 2: Abordaje multidisciplinar del TDAH

-Formulación del diagnóstico de un alumno con TDAH

-Resumen de pautas y estrategias de intervención educativa

Metodología

La metodología de trabajo se fundamenta en el aprendizaje autónomo, soportado por la visión del tutor-experto que acompañará el proceso a través de la plataforma de teleformación.

Partiendo de situaciones reales, se propone una fundamentación teórica como marco de referencia del contenido a tratar. El contenido se presenta en formato interactivo y su visualización estará disponible a lo largo de toda la duración del curso.

La evaluación y transferencia de los contenidos a la realidad del alumno se hace a través de ejercicios prácticos, cuestionarios de autoevaluación y la interacción y dinámica generada al foro de debate. El primer día de curso, se presentarán las fechas de entrega o cumplimiento de cada actividad para realizar y organizar el seguimiento del curso.

Para garantizar un buen aprovechamiento de la formación, es indispensable que las persones participantes tengan:

Competencias:
- Buena competencia lingüística.
- Competencia tecnológica básica en uso de herramientas digitales.


Requisitos técnicos:
- Ordenador o portátil con conexión en Internet estable.

Aseguraos de cumplir con estos requisitos para un seguimiento óptimo de la formación.

Educació inclusiva centrada en el trastorn d'atenció (TDA)

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El responsable del tratamiento es la Fundación Pere Tarrés, con domicilio en la c/ Numància n.º 149 de Barcelona (08029)

La finalidad del tratamiento es la gestión de su solicitud y el envío de comunicaciones informativas de nuestras actividades.

Ejercicio de derechos. Puede ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión, oposición, portabilidad, limitación del tratamiento y a no estar sometido a decisiones individuales automatizadas dirigiéndose a la dirección del responsable del tratamiento.

Más información : https://www.peretarres.org/es/aviso-legal.

Contacto

93 410 16 02 [email protected]

Santaló 37. 08021 Barcelona