Descripción
Objetivo general
-Identificar y organizar las características del TDA/H (trastorno por déficit de atención con hiperactividad) y la importancia de una educación inclusiva.
Objetivos específicos
-Identificar los alumnos con TDA/H, así como saber cómo tratarlo.
-Orientar los familiares con alumnos con TDA/H.
 
                 
            






 
                                                 
                                                








 
                                                    