En una visió utòpica totes les organitzacions tenen una missió i finalitat, que es materialitzen a través dels diferents projectes que realitzen. Això fa que hi hagi una relació intrínseca entre el ser d’una entitat i el que persegueix.
A les escoles és on es produeixen els primers vincles entre els infants, és allà on es produeix la socialització amb el grup d’iguals, i també és allà on apareixen els primers conflictes i formes d’abusos.
30.10.23 | 09:00
I Congrés Internacional sobre Aporofobia
Els dies 30 i 31 d'octubre de 2023 tindrà lloc la 1st International Conference of Aporophobia. El congrés està organitzat conjuntament per IQS-URL, la Fundació Pere Tarrés, Càritas, la Fundació Assis, la Fundació Arrels, Esade-URL i Blanquerna-URL i comptarà amb la participació de la catedràtica Adela Cortina, referent internacional en el concepte de aporofobia.
07.11.23 | 09:30
Jornada "Oci Educatiu i Salut Mental"
Aquesta jornada, organitzada per la Càtedra de Lleure Educatiu i Acció Sociocultural, pretén reflexionar sobre els beneficis socioemocionals i educatius que el lleure aporta als adolescents i joves amb malaltia mental com a factor de desenvolupament personal i de promoció social.
16.11.23 | 09:30
Debat Europa social: Un nou impuls per l'acció local i europea en defensa dels drets de la infància
La jornada compta amb la col·laboració d'Eurochild i la Facultat d'Educació Social i Treball Social de la Fundació Pere Tarrés - Universitat Ramon Llull, i inclourà la participació de diferents veus expertes d’àmbit internacional que abordaran la garantia dels drets de la infància des d’una mirada global i comunitària.
Atenció a la diversitat en entorns educatius
Com fer servir comercialment LinkedIn
Expert universitari online en intervenció en l'àmbit de la inserció laboral
Expert universitari online en direcció estratègica d'organitzacions no lucratives
Màsters i Postgraus en Acció Social
Fa uns dies llegia un article sobre la invisibilitat del suïcidi entre les persones grans. No hi ha dubte que és així però la invisibilitat d'aquest grup d'edat va molt més enllà. La trobem en els mitjans de comunicació, en la literatura, en els estudis acadèmics, en la presència pública, en el món laboral...
L’adultesa de l’educació social | Òscar Martínez, Social.cat
L’educació social, una professió en plena adultesa que ha esdevingut una ampliació de la mirada sobre l’educació. Tradicionalment, l’escola ha estat l’espai on es concentraven els moments educatius de les persones, però l’educació social ha sabut donar rellevància a molts altres llocs on es dissenyen i es porten a terme processos socioeducatius.
Campanya "Educant la consciència" per promoure el dret a la salut mental
Per a cada estudiant, és important disposar des de la infància de les eines que li permetin prendre consciència de si, dels seus processos cognitius i de les seves emocions, per maximitzar les seves oportunitats de desenvolupament a la vida.
Vídeo: Cicle gestió voluntariat
Vídeo explicatiu de les 6 fases del cicle de gestió del voluntariat a les entitats.
CAP INFANT SENSE COLÒNIES. GRÀCIES PER FER-HO POSSIBLE
Conferència "De la bretxa a la connexió: digital i intergeneracional"
Detecció de situacions de maltractaments a persones grans
INFORMA-TE'N
peretarres.url.edu
Santaló, 37 | 08021 Barcelona
Telf.93 415 25 51
infofacultat@peretarres.org
peretarres.org/formacio
Carolines, 10 | 08012 Barcelona
Telf.93 410 16 02
formacio@peretarres.org